Tato bakalářská práce je zaměřena na popis metodiky výuky filmové a multimediální tvorby na škole pro sluchově postižené studenty, konkrétně na MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí. V teoretické části jsou popsány problematiky sluchového postižení, metody výuky sluchově postižených studentů a teoretický základ k výuce filmové a multimediální tvorby. V praktické části jsou popsány konkrétní postupy při tvorbě výukových materiálů, uplatnění těchto materiálů na MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí, cíle výuky, charakteristika učiva a evaluace výukových materiálů.
Je zde také obsažená ukázka výukových materiálů z praktické hodiny.
Annotation in English
This bachelor thesis is focused on the description of the methodology of teaching film and multimedia production at the school for deaf students, specifically in MŠ, ZŠ a SŠ for the hearing impaired in Valašské Meziříčí. The theoretical section discusses the issues of hearing impairment, methods of teaching to hearing-impaired students and the theoretical basis for teaching film and multimedia production. The practical section describes specific
approaches for creating educational materials, application of these materials in MŠ, ZŠ a SŠ for the hearing impaired students in Valašské Meziříčí, learning objectives, characteristics of curriculum and evaluation of teaching materials. It also includes a sample of teaching materials from the practical lessons.
Keywords
Filmová a multimediální tvorba, sluchové postižení.
Keywords in English
Film and multimedia production, hearing disability.
Length of the covering note
76
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce je zaměřena na popis metodiky výuky filmové a multimediální tvorby na škole pro sluchově postižené studenty, konkrétně na MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí. V teoretické části jsou popsány problematiky sluchového postižení, metody výuky sluchově postižených studentů a teoretický základ k výuce filmové a multimediální tvorby. V praktické části jsou popsány konkrétní postupy při tvorbě výukových materiálů, uplatnění těchto materiálů na MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí, cíle výuky, charakteristika učiva a evaluace výukových materiálů.
Je zde také obsažená ukázka výukových materiálů z praktické hodiny.
Annotation in English
This bachelor thesis is focused on the description of the methodology of teaching film and multimedia production at the school for deaf students, specifically in MŠ, ZŠ a SŠ for the hearing impaired in Valašské Meziříčí. The theoretical section discusses the issues of hearing impairment, methods of teaching to hearing-impaired students and the theoretical basis for teaching film and multimedia production. The practical section describes specific
approaches for creating educational materials, application of these materials in MŠ, ZŠ a SŠ for the hearing impaired students in Valašské Meziříčí, learning objectives, characteristics of curriculum and evaluation of teaching materials. It also includes a sample of teaching materials from the practical lessons.
Keywords
Filmová a multimediální tvorba, sluchové postižení.
Keywords in English
Film and multimedia production, hearing disability.
Research Plan
Zpracování literární rešerše odborného tématu.
Vymezení základních pojmů a teoretických východisek z oblasti filmové a multimediální tvorby.
Vypracování metodiky pro zpracování videa, postupů a metodologie při tvorbě filmů pro sluchově postižené žáky.
Ověření metodiky v praxi.
Vyhodnocení získaných dat a provedení jejich interpretace.
Research Plan
Zpracování literární rešerše odborného tématu.
Vymezení základních pojmů a teoretických východisek z oblasti filmové a multimediální tvorby.
Vypracování metodiky pro zpracování videa, postupů a metodologie při tvorbě filmů pro sluchově postižené žáky.
Ověření metodiky v praxi.
Vyhodnocení získaných dat a provedení jejich interpretace.
Recommended resources
CHAPMAN, N. - CHAPMAN, J. Digital multimedia. Mississauga: John Wiley & Sons, 2004. ISBN 04-708-5890-7.
SITNÁ, D. Metody aktivního vyučování. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-246-1.
VRBA, J. - VŠETULOVÁ, M. Multimediální technologie ve vzdělávání. Olomouc: Vydavatelství UP, 2003. ISBN 80-244-0562-8.
Recommended resources
CHAPMAN, N. - CHAPMAN, J. Digital multimedia. Mississauga: John Wiley & Sons, 2004. ISBN 04-708-5890-7.
SITNÁ, D. Metody aktivního vyučování. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-246-1.
VRBA, J. - VŠETULOVÁ, M. Multimediální technologie ve vzdělávání. Olomouc: Vydavatelství UP, 2003. ISBN 80-244-0562-8.
