V bakalářské práci se zaměřuji na teoretický a praktický přístup k osobě s těžkým zrakovým handicapem ve zdravotnickém zařízení. V teoretické části se zmiňuji o kategoriích těžkého zrakového handicapu, akceptaci vady, způsobech kompenzace pomocí smyslů, kompenzačních pomůckách a zásadách přístupu k osobě s těžkým zrakovým handicapem.
V praktické části zjišťuji výzkumným šetřením, jaký je přístup všeobecných sester k pacientům s těžkým zrakovým handicapem a jestli jsou na odděleních kompenzační pomůcky. Také popisuji přednášku pro všeobecné sestry, která byla uskutečněna v listopadu 2010 a internetové stránky, které jsem vytvořila společně s Veronikou Juřenovou.
Annotation in English
The bachelor thesis is focused on theoretical and practical approach to a person with severe visual impairment in hospital. In the theoretical part I refer to the categories of severe visual impairment, acceptance of defect, ways of compensation using the senses, compensation tools and principles of approach to a person with severe visual impairment.
In the practical part I ascertain by research investigation, what is approach of nurses to patient with severe visual impairment and if compensation tools are on the wards. I describe lecture for nurse which was realized in November 2010 and the website which I created together with Veronika Juřenová.
severe visual impairment, principles of approach, compensation tools, research investigation, website
Length of the covering note
73 s. 28 s. (14 335 znaků).
Language
CZ
Annotation
V bakalářské práci se zaměřuji na teoretický a praktický přístup k osobě s těžkým zrakovým handicapem ve zdravotnickém zařízení. V teoretické části se zmiňuji o kategoriích těžkého zrakového handicapu, akceptaci vady, způsobech kompenzace pomocí smyslů, kompenzačních pomůckách a zásadách přístupu k osobě s těžkým zrakovým handicapem.
V praktické části zjišťuji výzkumným šetřením, jaký je přístup všeobecných sester k pacientům s těžkým zrakovým handicapem a jestli jsou na odděleních kompenzační pomůcky. Také popisuji přednášku pro všeobecné sestry, která byla uskutečněna v listopadu 2010 a internetové stránky, které jsem vytvořila společně s Veronikou Juřenovou.
Annotation in English
The bachelor thesis is focused on theoretical and practical approach to a person with severe visual impairment in hospital. In the theoretical part I refer to the categories of severe visual impairment, acceptance of defect, ways of compensation using the senses, compensation tools and principles of approach to a person with severe visual impairment.
In the practical part I ascertain by research investigation, what is approach of nurses to patient with severe visual impairment and if compensation tools are on the wards. I describe lecture for nurse which was realized in November 2010 and the website which I created together with Veronika Juřenová.
severe visual impairment, principles of approach, compensation tools, research investigation, website
Research Plan
V teoretické části bude definován pojem zrakový handicap a budou vysvětleny způsoby kompenzace tohoto handicapu (sluch, hmat) a uvedeny pomůcky, které je možné využít při práci s klienty. Dále budou v teoretické části uvedeny zásady vhodného přístupu k osobě se zrakovým handicapem.
Cílem praktické části je, pomocí výzkumného šetření zjistit, jaký je přístup sester k pacientům se zrakovým handicapem v praxi a v jakém rozsahu se využívají kompenzační pomůcky.
Výstupem bakalářské práce bude analýza výsledků výzkumného šetření, srovnání zjištěných dat a návrh praktických řešení.
Research Plan
V teoretické části bude definován pojem zrakový handicap a budou vysvětleny způsoby kompenzace tohoto handicapu (sluch, hmat) a uvedeny pomůcky, které je možné využít při práci s klienty. Dále budou v teoretické části uvedeny zásady vhodného přístupu k osobě se zrakovým handicapem.
Cílem praktické části je, pomocí výzkumného šetření zjistit, jaký je přístup sester k pacientům se zrakovým handicapem v praxi a v jakém rozsahu se využívají kompenzační pomůcky.
Výstupem bakalářské práce bude analýza výsledků výzkumného šetření, srovnání zjištěných dat a návrh praktických řešení.
Recommended resources
KEBLOVÁ, A. Sluchové vnímání u zrakově postižených. Praha: Nakladatelství SEPTIMA, 1999. 30s. ISBN 80 - 7216 - 080 - X.
VAN DYCK, H. Ne tak, ale tak. Praha: Tyfloservis, 2007. 33 s. ISBN 978 - 80 -239 - 9312 - 7.
VENGLÁŘOVÁ, M., MAHROVÁ, G. Komunikace pro zdravotní sestry. Praha: Grada Publishing, 2006. 142 s. ISBN 80 - 247 - 1262 - 8.
WIENER, P. Prostorová orientace zrakově postižených. Praha: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS, 2006. 168 s. ISBN 80 - 239 - 6775 - 4.
WIENER, P., RUCKÁ, R. Terapie zrakového handicapu. Praha: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS, 2006. 94 s. ISBN 80 - 239 - 6774 - 6.
Recommended resources
KEBLOVÁ, A. Sluchové vnímání u zrakově postižených. Praha: Nakladatelství SEPTIMA, 1999. 30s. ISBN 80 - 7216 - 080 - X.
VAN DYCK, H. Ne tak, ale tak. Praha: Tyfloservis, 2007. 33 s. ISBN 978 - 80 -239 - 9312 - 7.
VENGLÁŘOVÁ, M., MAHROVÁ, G. Komunikace pro zdravotní sestry. Praha: Grada Publishing, 2006. 142 s. ISBN 80 - 247 - 1262 - 8.
WIENER, P. Prostorová orientace zrakově postižených. Praha: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS, 2006. 168 s. ISBN 80 - 239 - 6775 - 4.
WIENER, P., RUCKÁ, R. Terapie zrakového handicapu. Praha: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS, 2006. 94 s. ISBN 80 - 239 - 6774 - 6.
