Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail Válková Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Barbora Influence of Marketing Tools on College Choice for Generation Z Influence of Marketing Tools on College Choice for Generation Z Thesis finished and defended successfully (DUO).   Káčerková Eliška Nemeškalová Markéta Bachelor's thesis 1598911200000 01.09.2020 Influence of Marketing Tools on College Choice for Generation Z Thesis finished and defended successfully (DUO).
Barbora Válková Bachelor's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Vliv marketingových nástrojů na volbu vysoké školy u generace Z

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name Válková Barbora Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2019/2020
Assigning department KUMK
Date of defence Sep 1, 2020
Type of thesis Bachelor's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - All mandatory fields for this Thesis are filled in.
Main topic Vliv marketingových nástrojů na volbu vysoké školy u generace Z
Main topic in English Influence of Marketing Tools on College Choice for Generation Z
Title according to student Vliv marketingových nástrojů na volbu vysoké školy u generace Z
English title as given by the student Influence of Marketing Tools on College Choice for Generation Z
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Káčerková Eliška, Mgr. Ph.D.
External examiner Nemeškalová Markéta, Mgr.
Annotation Práce se zabývá vlivem marketingových nástrojů na volbu vysokých škol u zástupců generace Z. Teoretická část se věnuje segmentaci generací, marketingovým strategiím vysokých škol v ČR a marketingovým komunikacím využívajících se k zacílení na generaci Z. Praktická část obsahuje kvantitativní výzkum dotazníkovým šetřením a kvalitativní výzkum formou hloubkových rozhovorů se zástupci generace Z.
Annotation in English This bachelor thesis is studying the influence of marketing tools on college choice for generation Z. The theoretical part deals with the segmentation of generations, marketing strategies of universities in the Czech Republic and marketing communication used to target the Z generation. The practical part contains quantitative research by questionnaire surveys and qualitative research in the form of in-depth interviews with representatives of the Z generation.
Keywords generace Z, generace Y, vysoká škola, volba vysoké školy, marketingové komunikace
Keywords in English Generation Z, Generation Y, college, choice of college, marketing communication
Length of the covering note 76 s. (118 287 znaků)
Language CZ
Annotation
Práce se zabývá vlivem marketingových nástrojů na volbu vysokých škol u zástupců generace Z. Teoretická část se věnuje segmentaci generací, marketingovým strategiím vysokých škol v ČR a marketingovým komunikacím využívajících se k zacílení na generaci Z. Praktická část obsahuje kvantitativní výzkum dotazníkovým šetřením a kvalitativní výzkum formou hloubkových rozhovorů se zástupci generace Z.
Annotation in English
This bachelor thesis is studying the influence of marketing tools on college choice for generation Z. The theoretical part deals with the segmentation of generations, marketing strategies of universities in the Czech Republic and marketing communication used to target the Z generation. The practical part contains quantitative research by questionnaire surveys and qualitative research in the form of in-depth interviews with representatives of the Z generation.
Keywords
generace Z, generace Y, vysoká škola, volba vysoké školy, marketingové komunikace
Keywords in English
Generation Z, Generation Y, college, choice of college, marketing communication
Research Plan

1. Zpracujte teoretická východiska k tématu vlivu marketingových nástrojů na volbu vysokých škol generací Z.

2. Stanovte cíl práce, výzkumné otázky, realizujte kvantitativní výzkum dotazníkovým šetřením a kvalitativní výzkum formou hloubkových rozhovorů.

3. Zpracujte výsledky výzkumu a zodpovězte výzkumné otázky.

4. Vyvoďte závěry a případná doporučení o vlivu marketingových nástrojů na volbu vysoké školy u generace Z.

Research Plan

1. Zpracujte teoretická východiska k tématu vlivu marketingových nástrojů na volbu vysokých škol generací Z.

2. Stanovte cíl práce, výzkumné otázky, realizujte kvantitativní výzkum dotazníkovým šetřením a kvalitativní výzkum formou hloubkových rozhovorů.

3. Zpracujte výsledky výzkumu a zodpovězte výzkumné otázky.

4. Vyvoďte závěry a případná doporučení o vlivu marketingových nástrojů na volbu vysoké školy u generace Z.

Recommended resources

BERGH, Joeri van den and Mattias BEHRER. 2016. How cool brands stay hot: branding to generation Y and Z. Third edition. London: KoganPage, xxii, 287 s. ISBN 9780749477172.

MCCRINDLE, Mark. 2014. The ABC of XYZ: understanding the global generations. 3rd ed., fully expanded and updated. Bella Vista, Australia: McCrindle Research, xiv, 269 s., [8] s. obr.příl.. ISBN 9780992483906.

RYAN, D., 2017. Understanding digital marketing: marketing strategies for engaging the digital generation Fourth edition., London: Kogan Page. ISBN 9780749478438

SOUKALOVÁ, Radomila. 2013. Role mediální komunikace vysokých škol s veřejností. Zlín: VeRBuM, 62 s. ISBN 9788087500477.

SVĚTLÍK, Jaroslav. 2009. Marketingové řízení školy. 2., aktualiz. vyd. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 328 s. Řízení školy. ISBN 9788073574949.

Recommended resources

BERGH, Joeri van den and Mattias BEHRER. 2016. How cool brands stay hot: branding to generation Y and Z. Third edition. London: KoganPage, xxii, 287 s. ISBN 9780749477172.

MCCRINDLE, Mark. 2014. The ABC of XYZ: understanding the global generations. 3rd ed., fully expanded and updated. Bella Vista, Australia: McCrindle Research, xiv, 269 s., [8] s. obr.příl.. ISBN 9780992483906.

RYAN, D., 2017. Understanding digital marketing: marketing strategies for engaging the digital generation Fourth edition., London: Kogan Page. ISBN 9780749478438

SOUKALOVÁ, Radomila. 2013. Role mediální komunikace vysokých škol s veřejností. Zlín: VeRBuM, 62 s. ISBN 9788087500477.

SVĚTLÍK, Jaroslav. 2009. Marketingové řízení školy. 2., aktualiz. vyd. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 328 s. Řízení školy. ISBN 9788073574949.

Týká se praxe No
Enclosed appendices -
Appendices bound in thesis graphs, tables
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file