Práce se zabývá funkcí asistent pedagoga, handicapovanými žáky ve školním kolektivu a učitelům, kteří v takových třídách učí. Teoretická část je zaměřena na předpisy a postupy a na základní pojmy tématu. Praktická část popisuje metody výzkumu, realizaci výzkumu včetně prezentace výsledků.
Annotation in English
My thesis deals with the position of assistant teachers, handicapped pupils within the school class and the teachers who teach such classes. The theoretical part focuses on precautions and methodology and on the basic terminology of the theme. The practical part describes the research methods, research implementation including the presentation of the results.
Handicapped pupil, somatopedics, assistant teacher, teacher, individual educational pro-gramme, integration, General Educational Framework, School Educational Framework
Length of the covering note
94 s.
Language
CZ
Annotation
Práce se zabývá funkcí asistent pedagoga, handicapovanými žáky ve školním kolektivu a učitelům, kteří v takových třídách učí. Teoretická část je zaměřena na předpisy a postupy a na základní pojmy tématu. Praktická část popisuje metody výzkumu, realizaci výzkumu včetně prezentace výsledků.
Annotation in English
My thesis deals with the position of assistant teachers, handicapped pupils within the school class and the teachers who teach such classes. The theoretical part focuses on precautions and methodology and on the basic terminology of the theme. The practical part describes the research methods, research implementation including the presentation of the results.
Handicapped pupil, somatopedics, assistant teacher, teacher, individual educational pro-gramme, integration, General Educational Framework, School Educational Framework
Research Plan
Analýza literátních pramenů a zpracování teoretických východisek
Příprava výzkumu, výběr a charakteristika výzkumného souboru
Provedení výzkumu
Zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumu
Příjetí odpovídajících závěrů
Doporučení pro praxi
Research Plan
Analýza literátních pramenů a zpracování teoretických východisek
Příprava výzkumu, výběr a charakteristika výzkumného souboru
Provedení výzkumu
Zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumu
Příjetí odpovídajících závěrů
Doporučení pro praxi
Recommended resources
ČAČKA, O. Doc. PhDr. Psychologie duševního vývoje dětí a dospívajícíh s faktory optimalizace. Brno: Masarykovoa univerzita, 2000. ISBN 80-7239-060-0.
HAYESOVÁ, N. Základy psychologie. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-198-3.
MIKŠÍK, O. Psychologická charakteristika osobnosti. Praha: Karolinim, 2003. ISBN 80-246-0240-7.
NAKONEČNÝ, M. Sociální psychologie. Praha: Academia, 1999. ISBN 80-200-0690-7.
Recommended resources
ČAČKA, O. Doc. PhDr. Psychologie duševního vývoje dětí a dospívajícíh s faktory optimalizace. Brno: Masarykovoa univerzita, 2000. ISBN 80-7239-060-0.
HAYESOVÁ, N. Základy psychologie. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-198-3.
MIKŠÍK, O. Psychologická charakteristika osobnosti. Praha: Karolinim, 2003. ISBN 80-246-0240-7.
NAKONEČNÝ, M. Sociální psychologie. Praha: Academia, 1999. ISBN 80-200-0690-7.