Tato bakalářská práce je rozdělena na dvě části. Teoretické část je věnována kreativnímu procesu, metodám rozvoje tvořivosti, vlastnostem tvořivé osobnosti a charakteristice nízkoprahových zařízení. Praktická část zahrnuje kvalitativním výzkumnému šetření, které zjišťuje možnosti rozvoje tvořivosti dětí a mládeže v nízkoprahových zařízeních Zlínského kraje.
Annotation in English
This bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part we are dealing with a creative process, methods of development of creativity, characteristics of a creative personality and characteristics of low treshold institutions. In the practical part, we are dealing with the qualitative research method, which detects the possibilities of a development of creativity of children and youth in low treshold institutions in the Zlinsky region.
Keywords
tvořivost, tvůrčí proces, pedagog, dítě, mládež, nízkoprahové zařízení
Keywords in English
creativity, process of creativity, pedagogue, child, youth, low treshold institutions
Length of the covering note
78 s.
Language
CZ
Annotation
Tato bakalářská práce je rozdělena na dvě části. Teoretické část je věnována kreativnímu procesu, metodám rozvoje tvořivosti, vlastnostem tvořivé osobnosti a charakteristice nízkoprahových zařízení. Praktická část zahrnuje kvalitativním výzkumnému šetření, které zjišťuje možnosti rozvoje tvořivosti dětí a mládeže v nízkoprahových zařízeních Zlínského kraje.
Annotation in English
This bachelor thesis is divided into two parts. In the theoretical part we are dealing with a creative process, methods of development of creativity, characteristics of a creative personality and characteristics of low treshold institutions. In the practical part, we are dealing with the qualitative research method, which detects the possibilities of a development of creativity of children and youth in low treshold institutions in the Zlinsky region.
Keywords
tvořivost, tvůrčí proces, pedagog, dítě, mládež, nízkoprahové zařízení
Keywords in English
creativity, process of creativity, pedagogue, child, youth, low treshold institutions
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti rozvoje tvořivosti dětí a mládeže v zařízeních sociální péče.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti rozvoje tvořivosti dětí a mládeže v zařízeních sociální péče.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace výzkumu.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
PECINA, P. Tvořivost ve vzdělávání žáků. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2008. 99 s. ISBN 978-80-210-4551-4.
LOKŠOVÁ, I., LOKŠA, J. Tvořivé vyučování. 1. vyd. Praha : Grada, 2003. 208 s. ISBN 80-247-0374-2.
ZELINA, M., Rozvoj tvorivosti detí a mládeže. 1. vyd. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1990. 130 s. ISBN 80-08-00442-8
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu. 1. vyd. Praha : Grada, 2007. 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
Recommended resources
PECINA, P. Tvořivost ve vzdělávání žáků. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 2008. 99 s. ISBN 978-80-210-4551-4.
LOKŠOVÁ, I., LOKŠA, J. Tvořivé vyučování. 1. vyd. Praha : Grada, 2003. 208 s. ISBN 80-247-0374-2.
ZELINA, M., Rozvoj tvorivosti detí a mládeže. 1. vyd. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1990. 130 s. ISBN 80-08-00442-8
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu : základy kvantitativního výzkumu. 1. vyd. Praha : Grada, 2007. 265 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
