Tato diplomová práce se zabývá zájmovou činností dětí 9. ročníků ve Znojmě. Diplomová práce je rozdělena na dvě hlavní části teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní pojmy, druhy zájmové činnosti a informace o organizacích disponujících nabídkou zájmové činnosti. Cílem praktické části je zjistit jaké jsou oblíbené zájmové činnosti žáků 9. tříd dvou základních škol ve Znojmě a jestli existuje nějaká souvislost těchto aktivit s výběrem školy vyššího sekundárního stupně vzdělání.
Annotation in English
This thesis concerns with spare-time aktivities of children from 9. class Znojmo elementary school. The thesis is devidet in two basic parts. I tis theoretical part a and practical part. The theoretical part contains basic conceptions, kinds of spare-time aktivity and informations on organizations disposing of offers spare-time aktivities. The aim of practical part is to find out what are the most popular spare-time aktivities of children from 9. class Znojmo elementary school and if does have there been any connection between spare-time aktivities and choice field of study.
Keywords
zájem, zájmová činnost, volný čas, spolky, střediska a sdružení volného času.
Keywords in English
interest, spare-time aktivity, leisure time, associations and centers of leisure time.
Length of the covering note
88 s.
Language
CZ
Annotation
Tato diplomová práce se zabývá zájmovou činností dětí 9. ročníků ve Znojmě. Diplomová práce je rozdělena na dvě hlavní části teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní pojmy, druhy zájmové činnosti a informace o organizacích disponujících nabídkou zájmové činnosti. Cílem praktické části je zjistit jaké jsou oblíbené zájmové činnosti žáků 9. tříd dvou základních škol ve Znojmě a jestli existuje nějaká souvislost těchto aktivit s výběrem školy vyššího sekundárního stupně vzdělání.
Annotation in English
This thesis concerns with spare-time aktivities of children from 9. class Znojmo elementary school. The thesis is devidet in two basic parts. I tis theoretical part a and practical part. The theoretical part contains basic conceptions, kinds of spare-time aktivity and informations on organizations disposing of offers spare-time aktivities. The aim of practical part is to find out what are the most popular spare-time aktivities of children from 9. class Znojmo elementary school and if does have there been any connection between spare-time aktivities and choice field of study.
Keywords
zájem, zájmová činnost, volný čas, spolky, střediska a sdružení volného času.
Keywords in English
interest, spare-time aktivity, leisure time, associations and centers of leisure time.
Research Plan
Příprava tématu, schématu práce, bibliografie, struktury výzkumného problému a cílů práce.
Shromáždění aktuální bibliografie a její studium, pravidelné konzultace s vedoucím práce.
Příprava a sepeání teoretické části práce a příprava praktické části.
Shromáždění a vyhodnocení podkladů a výsledků. Sepsání a kontrola diplomové práce.
Research Plan
Příprava tématu, schématu práce, bibliografie, struktury výzkumného problému a cílů práce.
Shromáždění aktuální bibliografie a její studium, pravidelné konzultace s vedoucím práce.
Příprava a sepeání teoretické části práce a příprava praktické části.
Shromáždění a vyhodnocení podkladů a výsledků. Sepsání a kontrola diplomové práce.
Recommended resources
PŘADKA, Milan. Kapitoly z dějin pedagogiky volného času. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 1999. 93 s. ISBN 80-210-2033-4.
HÁJEK, Bedřich; HOFBAUER, Břetislav; PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogické ovlivňování volného času : současné trendy. Vyd. 1. Praha : Portál, 2008. 239 s. ISBN 978-80-7367-473-1.
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Vyd. 1. Praha : Portál, 2004. 173 s. ISBN 8071789275.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času : [teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času]. 3., aktualiz. vyd. Praha : Portál, 2002. 231 s. ISBN 8071787116.
HÁJEK, Bedřich. Nástin metodiky vedení zájmové činnosti. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2007. 65 s. ISBN 978-80-7290-265-1.
NĚMEC, Jiří. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času pro doplňující pedagogické studium. Brno : Paido, 2002. 119 s. ISBN 8073150123.
Recommended resources
PŘADKA, Milan. Kapitoly z dějin pedagogiky volného času. 1. vyd. Brno : Masarykova univerzita, 1999. 93 s. ISBN 80-210-2033-4.
HÁJEK, Bedřich; HOFBAUER, Břetislav; PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogické ovlivňování volného času : současné trendy. Vyd. 1. Praha : Portál, 2008. 239 s. ISBN 978-80-7367-473-1.
HOFBAUER, Břetislav. Děti, mládež a volný čas. Vyd. 1. Praha : Portál, 2004. 173 s. ISBN 8071789275.
PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogika volného času : [teorie, praxe a perspektivy výchovy mimo vyučování a zařízení volného času]. 3., aktualiz. vyd. Praha : Portál, 2002. 231 s. ISBN 8071787116.
HÁJEK, Bedřich. Nástin metodiky vedení zájmové činnosti. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2007. 65 s. ISBN 978-80-7290-265-1.
NĚMEC, Jiří. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času pro doplňující pedagogické studium. Brno : Paido, 2002. 119 s. ISBN 8073150123.
