In meiner Bachelorarbeit beschäftige ich mich mit der Förderung von Bildungspolitik in der Europäischen Union. Diese Arbeit ist in zwei Hauptteile unterteilt. Im ersten theoretischen Teil werden die Grundbegriffe aus dem Bereich Europäische Union und Bildungspolitik sowie Bildungsprogramme definiert. Der zweite praktische Teil konzentriert sich auf die Ausfüllung von Europass, der bei der besseren Kommunikation und zur Mobilität in der EU hilft. Dieser Teil ist auch auf die Fragebogenforschung und folgende Bewertung gerichtet. Das Ziel meiner Bachelorarbeit ist die Unterstützung der jungen Menschen bei gemeinsamen EU-Bildungsaktivitäten bzw. Projekten. Ich wollte die neuen Erkenntnisse im Bereich der Austauschprogramme und Studienbesuche darlegen und dabei die Vorteile dieser Programme hervorheben. Diese Arbeit zeigt, dass man sich durch die neu erworbenen Fähigkeiten, in Aus- und Weiterbildung, sich auf dem Arbeitsmarkt bessere Chancen erarbeiten kann.
Anotace v angličtině
In this bachelor thesis I deal with the educational support of the European Union. This thesis is divided into two parts. In the first part which is theoretical, there are defined the basic terms linked to the European Union, education policy and educational programs. The other practical part is concerned with completing the Europass which helps to improve communication and mobility within the EU. Furthermore, this part is orientated in research of questionnaires and its evaluation. The aim of this thesis is meant to be the support of young people in educational activities which are common to the whole EU, the better awareness of exchange and educational stay and last but not least the showing the advantages of these programmes such as new skills and increase of chances to get a better job in the future.
Klíčová slova
Europäische Union ? Bildungspolitik ? Austauschprogramme - Förderung
Klíčová slova v angličtině
the European Union - education policy - exchange and educational stay
Rozsah průvodní práce
78 s.
Jazyk
NE
Anotace
In meiner Bachelorarbeit beschäftige ich mich mit der Förderung von Bildungspolitik in der Europäischen Union. Diese Arbeit ist in zwei Hauptteile unterteilt. Im ersten theoretischen Teil werden die Grundbegriffe aus dem Bereich Europäische Union und Bildungspolitik sowie Bildungsprogramme definiert. Der zweite praktische Teil konzentriert sich auf die Ausfüllung von Europass, der bei der besseren Kommunikation und zur Mobilität in der EU hilft. Dieser Teil ist auch auf die Fragebogenforschung und folgende Bewertung gerichtet. Das Ziel meiner Bachelorarbeit ist die Unterstützung der jungen Menschen bei gemeinsamen EU-Bildungsaktivitäten bzw. Projekten. Ich wollte die neuen Erkenntnisse im Bereich der Austauschprogramme und Studienbesuche darlegen und dabei die Vorteile dieser Programme hervorheben. Diese Arbeit zeigt, dass man sich durch die neu erworbenen Fähigkeiten, in Aus- und Weiterbildung, sich auf dem Arbeitsmarkt bessere Chancen erarbeiten kann.
Anotace v angličtině
In this bachelor thesis I deal with the educational support of the European Union. This thesis is divided into two parts. In the first part which is theoretical, there are defined the basic terms linked to the European Union, education policy and educational programs. The other practical part is concerned with completing the Europass which helps to improve communication and mobility within the EU. Furthermore, this part is orientated in research of questionnaires and its evaluation. The aim of this thesis is meant to be the support of young people in educational activities which are common to the whole EU, the better awareness of exchange and educational stay and last but not least the showing the advantages of these programmes such as new skills and increase of chances to get a better job in the future.
Klíčová slova
Europäische Union ? Bildungspolitik ? Austauschprogramme - Förderung
Klíčová slova v angličtině
the European Union - education policy - exchange and educational stay
Zásady pro vypracování
Zpracování úvodní části zaměřené na důležitost Evropské Unie a vysvětlení základních pojmů v oblasti EU.
Zpracování teoretické části zahrnující rozpočet EU, organizace EU a fondy EU; s důrazem na politiku vzdělanosti.
Zpracování praktické části zahrnující dotazníky a vyhodnocení vlastních zkušeností.
Shrnutí dosažených poznatků a jejich interpretace. Vyhodnocení jejich možného přínosu.
Zásady pro vypracování
Zpracování úvodní části zaměřené na důležitost Evropské Unie a vysvětlení základních pojmů v oblasti EU.
Zpracování teoretické části zahrnující rozpočet EU, organizace EU a fondy EU; s důrazem na politiku vzdělanosti.
Zpracování praktické části zahrnující dotazníky a vyhodnocení vlastních zkušeností.
Shrnutí dosažených poznatků a jejich interpretace. Vyhodnocení jejich možného přínosu.
Seznam doporučené literatury
PFETSCH F. R., BEICHELT T. Die europäische Union: Geschichte, Institutionen, Prozesse. Německo: Wilhelm Fink GmbH & Co. Verlags-KG, 1997. ISBN 3-7705-3217-1.
BAINBRIDGE S., MURRAY J. Beschäftigung durch Ausbildung. Luxemburg:
Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2003. ISBN 92-896-0227-9.
Für ein bessers Leben. Luxemburg: Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union, 2009. ISBN 978-92-79-12673-4 .
Das Magazin. Luxemburg: Amt für amtliche Veröff entlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2007. ISSN 1023-3733.
Seznam doporučené literatury
PFETSCH F. R., BEICHELT T. Die europäische Union: Geschichte, Institutionen, Prozesse. Německo: Wilhelm Fink GmbH & Co. Verlags-KG, 1997. ISBN 3-7705-3217-1.
BAINBRIDGE S., MURRAY J. Beschäftigung durch Ausbildung. Luxemburg:
Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2003. ISBN 92-896-0227-9.
Für ein bessers Leben. Luxemburg: Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union, 2009. ISBN 978-92-79-12673-4 .
Das Magazin. Luxemburg: Amt für amtliche Veröff entlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2007. ISSN 1023-3733.
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ilustrace
Převzato z knihovny
Ne
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Otázku vedoucího Bc. práce:
1. Woher stammen Ihre eigenen Erfahrungen und Kenntnisse im Bereich der EU-Dotationen im Bereich der Unterstützung der Bildung?
- studentka zodpověděla uspokojivě.
Otázky oponenta Bc. práce:
1. Haben Sie schon einen Europass bzw. wenn nicht, wie bekommt man einen?
2. Wie haben Sie Ihre Befragten ausgewählt?
- studentka zodpověděla uspokojivě.