Teoretická část práce popisuje teorii učebnic, např. jejich funkce, výzkum v dané oblasti, výzkumné techniky a didaktickou vybavenost. Cílem bakalářské práce bylo sesbírat učeb-nice chemie, příručky či pracovní sešity a tyto vyhodnotit pomocí testu ''Míry didaktické vybavenosti‘‘.
Annotation in English
The theoretical part describes a textbook theory, e.g. function, research, research tech-niques and didactic endowment. The aim of this barchelor work (in experimental part) was to collect a chemical textbooks, exercisebooks and handbooks for primary school and eva-luate them.
Keywords
učebnice chemie, základní škola, evaluace
Keywords in English
chemical textbooks, primary school, evaluation
Length of the covering note
108 s., 12 s. obr. příloh
Language
CZ
Annotation
Teoretická část práce popisuje teorii učebnic, např. jejich funkce, výzkum v dané oblasti, výzkumné techniky a didaktickou vybavenost. Cílem bakalářské práce bylo sesbírat učeb-nice chemie, příručky či pracovní sešity a tyto vyhodnotit pomocí testu ''Míry didaktické vybavenosti‘‘.
Annotation in English
The theoretical part describes a textbook theory, e.g. function, research, research tech-niques and didactic endowment. The aim of this barchelor work (in experimental part) was to collect a chemical textbooks, exercisebooks and handbooks for primary school and eva-luate them.
Keywords
učebnice chemie, základní škola, evaluace
Keywords in English
chemical textbooks, primary school, evaluation
Research Plan
1. Zpracování teoretické části práce, studium odborné literatury, komparace materiálů a realizovaných výzkumů
2. Stanovení cíle výzkumu, výzkumného problému a specifikace výzkumné metody
3. Zpracování získaných dat a jejich vyhodnocení
Formulace závěrů práce
Research Plan
1. Zpracování teoretické části práce, studium odborné literatury, komparace materiálů a realizovaných výzkumů
2. Stanovení cíle výzkumu, výzkumného problému a specifikace výzkumné metody
3. Zpracování získaných dat a jejich vyhodnocení
Formulace závěrů práce
Recommended resources
PRŮCHA, J. Učebnice: Teorie a analýzy edukačního média, Brno: PAIDO, 1998, ISBN 80-85931-49-4)
PRŮCHA, J. Význam a teorie školní učebnice, Praha. SPN, 1985 a.
BÍLEK, M. Didaktika chemie, Výzkum a vysokoškolská výuka, první vydání, Hradec Králové, M a V, 2003
SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika, první vydání, Praha, ISV, 1999
Recommended resources
PRŮCHA, J. Učebnice: Teorie a analýzy edukačního média, Brno: PAIDO, 1998, ISBN 80-85931-49-4)
PRŮCHA, J. Význam a teorie školní učebnice, Praha. SPN, 1985 a.
BÍLEK, M. Didaktika chemie, Výzkum a vysokoškolská výuka, první vydání, Hradec Králové, M a V, 2003
SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika, první vydání, Praha, ISV, 1999
