Téma mé bakalářské práce je využití vybraných gymnastických prvků při rozvoji lokomočních dovedností u dětí v mateřské škole. Práce je tedy zaměřena na rozvoj lokomočních dovedností za pomocí gymnastických prvků, které jsou sestaveny do souboru gymnastických prvků. Teoretická část je zaměřená na pohybové dovednosti, teoretické poznatky ohledně lokomočních dovedností a co znamená pojem gymnastika. Tyto hlavní kapitoly jsou následně rozděleny na další podkapitoly. V praktické části se zabývám tvorbou a ověřením souboru gymnastických prvků, které byly zařazeny do programu mateřské školy. Soubor je ověřován v mateřské škole, po realizaci je vytvořeno hodnocení a doporučení pro následující praxi. Hlavním cílem bylo tedy podpořit lokomoční dovednosti za pomocí souboru gymnastických prvků.
Annotation in English
The topic of my bachelor´s thesis is the use of selected gymnastics elements in helping with locomotion skills of children in kindergarden. The work is focused on the development of locomotion skills using gymnastics elements, which are assembled into a set of gymnastic elements. The theoretical part focuses on motor skills, theoretical views on locomotion skills and what the term gymnastic means.These main chapters are devided into other subchapters. In the practical sections I focus on a set of gymnastics elements which were assigned in the kindergarden program. The program is tested in kindergarden, and after a successful test a rating and recommendations for the future practice is created. The main idea of this work is to support locomotion skills though a set of gymnastic elements.
Keywords
Základní gymnastika, stabilita, lokomoční dovednosti, průpravná cvičení, dopomoc, rámcový vzdělávací program, vývoj jedince
Téma mé bakalářské práce je využití vybraných gymnastických prvků při rozvoji lokomočních dovedností u dětí v mateřské škole. Práce je tedy zaměřena na rozvoj lokomočních dovedností za pomocí gymnastických prvků, které jsou sestaveny do souboru gymnastických prvků. Teoretická část je zaměřená na pohybové dovednosti, teoretické poznatky ohledně lokomočních dovedností a co znamená pojem gymnastika. Tyto hlavní kapitoly jsou následně rozděleny na další podkapitoly. V praktické části se zabývám tvorbou a ověřením souboru gymnastických prvků, které byly zařazeny do programu mateřské školy. Soubor je ověřován v mateřské škole, po realizaci je vytvořeno hodnocení a doporučení pro následující praxi. Hlavním cílem bylo tedy podpořit lokomoční dovednosti za pomocí souboru gymnastických prvků.
Annotation in English
The topic of my bachelor´s thesis is the use of selected gymnastics elements in helping with locomotion skills of children in kindergarden. The work is focused on the development of locomotion skills using gymnastics elements, which are assembled into a set of gymnastic elements. The theoretical part focuses on motor skills, theoretical views on locomotion skills and what the term gymnastic means.These main chapters are devided into other subchapters. In the practical sections I focus on a set of gymnastics elements which were assigned in the kindergarden program. The program is tested in kindergarden, and after a successful test a rating and recommendations for the future practice is created. The main idea of this work is to support locomotion skills though a set of gymnastic elements.
Keywords
Základní gymnastika, stabilita, lokomoční dovednosti, průpravná cvičení, dopomoc, rámcový vzdělávací program, vývoj jedince
