Obsah mé bakalářské práce je věnován tématu etnických předsudků v naší společnosti. Zaměřuje se na vlivy, které se na jejich vzniku podílejí a snaží se výzkumem vybraného vzorku populace zjistit, zda ovlivňuje rozdílný stupeň dosaženého vzdělání jedince jeho postoj k soužití s jinými etniky. Výzkum se rovněž zaměří na další možné vlivy na etnické předsudky jako je odlišné pohlaví a věk respondentů.
Tato práce se dělí na dvě části: část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se bude orientovat na popis základních pojmů v oblasti konfrontace různých etnik, na jejich vznik a podstatu, praktická část se pak bude zabývat řešením výzkumných problémů, plněním stanovených cílů, možnými výstupy a ověřováním vyslovených hypotéz.
Annotation in English
Subject of my bacholory work is dedicated to ethnic prejudices in our society. It focuses at influences which causes their inception and tries to read from choice specimen whether different scale of individual's education works his position at coexistence with others ethnics. Research also focuses at another possible influences of ethnic prejudices as informant's different sexes and age.
This work is divided on two parts: theoretical part and practical part. Theoretical part will take bearings on definition fundamental notions in sphere of different ethnic confrontation, on their inception and root, practical part will deal with resolution of experimental problems, performances of given purposes, possible resolutions and verification decided hypotheses.
Obsah mé bakalářské práce je věnován tématu etnických předsudků v naší společnosti. Zaměřuje se na vlivy, které se na jejich vzniku podílejí a snaží se výzkumem vybraného vzorku populace zjistit, zda ovlivňuje rozdílný stupeň dosaženého vzdělání jedince jeho postoj k soužití s jinými etniky. Výzkum se rovněž zaměří na další možné vlivy na etnické předsudky jako je odlišné pohlaví a věk respondentů.
Tato práce se dělí na dvě části: část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se bude orientovat na popis základních pojmů v oblasti konfrontace různých etnik, na jejich vznik a podstatu, praktická část se pak bude zabývat řešením výzkumných problémů, plněním stanovených cílů, možnými výstupy a ověřováním vyslovených hypotéz.
Annotation in English
Subject of my bacholory work is dedicated to ethnic prejudices in our society. It focuses at influences which causes their inception and tries to read from choice specimen whether different scale of individual's education works his position at coexistence with others ethnics. Research also focuses at another possible influences of ethnic prejudices as informant's different sexes and age.
This work is divided on two parts: theoretical part and practical part. Theoretical part will take bearings on definition fundamental notions in sphere of different ethnic confrontation, on their inception and root, practical part will deal with resolution of experimental problems, performances of given purposes, possible resolutions and verification decided hypotheses.
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti multikulturalismu, etnických předsudků a stereotypů.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu metodou dotazování.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti multikulturalismu, etnických předsudků a stereotypů.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvantitativního výzkumu metodou dotazování.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CÍLKOVÁ, E. Náměty pro multikulturní výchovu : poznáváme jiné národy. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-238-6.
DEMJANČUK, N. Vzdělání a extremismus. Praha: Epocha, 2005. ISBN 80-86328-83-X.
NOVÁK, T. O předsudcích. Brno : Doplněk, 2002. ISBN 80-7239-121-6.
PRŮCHA, J. Multikulturní výchova : příručka (nejen) pro učitele. Praha : Triton, 2006. ISBN 80-7254-866-2.
DVOŘÁKOVÁ, J. Metody sociální práce s imigranty, azylanty a jejich dětmi : příručka pro pedagogy. Praha:Triton, 2008. ISBN: 978-80-7387-044-7.
Recommended resources
CÍLKOVÁ, E. Náměty pro multikulturní výchovu : poznáváme jiné národy. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-238-6.
DEMJANČUK, N. Vzdělání a extremismus. Praha: Epocha, 2005. ISBN 80-86328-83-X.
NOVÁK, T. O předsudcích. Brno : Doplněk, 2002. ISBN 80-7239-121-6.
PRŮCHA, J. Multikulturní výchova : příručka (nejen) pro učitele. Praha : Triton, 2006. ISBN 80-7254-866-2.
DVOŘÁKOVÁ, J. Metody sociální práce s imigranty, azylanty a jejich dětmi : příručka pro pedagogy. Praha:Triton, 2008. ISBN: 978-80-7387-044-7.
