Bakalářská práce se zabývá problematikou sociální integrace osob se získaným zrakovým postižením. Teoretická část je zpracována do tří kapitol. V první kapitole jsou popsány jednotlivé druhy zrakových vad. Ve druhé kapitole je uveden vznik zrakového postižení a reakce člověka na získané zrakové postižení. Poslední část je zaměřena na sociální integraci, možnosti a předpoklady začlenění zrakově postižených do společnosti a na sociální rehabilitaci.
Praktická část je zaměřena na výzkum pomocí rozhovorů. Jeho cílem bylo zjistit pojetí samostatnosti z pohledu osob se získaným zrakovým postižením a z pohledu pracovnice, která spolupracuje s touto skupinou klientů.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with the social integration of people with acquired disabilities visual impairment. The theoretical part is processed into three chapters. The first chapter describes the individual types of visual impairments. In the following chapter is stated the creation of visual impairment and response to human acquired visual impairment. The last part focuses on social integration,the possibilities and presumptions of integration of visually impaired in the society and focises on research through.
The practical part focuses on research trough interviews. Its aim was to determine the concept of autonomy from the perspective of people with acquired visual impairment from the worker point of view, which works with this client group.
Keywords
zrakové postižení, reakce člověka na zrakové postižení, sociální integrace, sociální rehabilitace, TyfloCentrum, Tyfloservis
Keywords in English
visual impairment, human response to visual impairment, social integration, social rehabilitation, TyfloCentrum, Tyfloservis
Length of the covering note
57 s., 3 s.příloh
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce se zabývá problematikou sociální integrace osob se získaným zrakovým postižením. Teoretická část je zpracována do tří kapitol. V první kapitole jsou popsány jednotlivé druhy zrakových vad. Ve druhé kapitole je uveden vznik zrakového postižení a reakce člověka na získané zrakové postižení. Poslední část je zaměřena na sociální integraci, možnosti a předpoklady začlenění zrakově postižených do společnosti a na sociální rehabilitaci.
Praktická část je zaměřena na výzkum pomocí rozhovorů. Jeho cílem bylo zjistit pojetí samostatnosti z pohledu osob se získaným zrakovým postižením a z pohledu pracovnice, která spolupracuje s touto skupinou klientů.
Annotation in English
The bachelor thesis deals with the social integration of people with acquired disabilities visual impairment. The theoretical part is processed into three chapters. The first chapter describes the individual types of visual impairments. In the following chapter is stated the creation of visual impairment and response to human acquired visual impairment. The last part focuses on social integration,the possibilities and presumptions of integration of visually impaired in the society and focises on research through.
The practical part focuses on research trough interviews. Its aim was to determine the concept of autonomy from the perspective of people with acquired visual impairment from the worker point of view, which works with this client group.
Keywords
zrakové postižení, reakce člověka na zrakové postižení, sociální integrace, sociální rehabilitace, TyfloCentrum, Tyfloservis
Keywords in English
visual impairment, human response to visual impairment, social integration, social rehabilitation, TyfloCentrum, Tyfloservis
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Definovat hlavní pojmy a teoretická východiska na základě odborné literatury.
Příprava metodiky pro výzkumnou část bakalářské práce.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí.
Doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Definovat hlavní pojmy a teoretická východiska na základě odborné literatury.
Příprava metodiky pro výzkumnou část bakalářské práce.
Realizace kvalitativního výzkumu formou rozhovoru.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí.
Doporučení pro praxi.
Recommended resources
KVĚTŇOVÁ-ŠVECOVÁ, L. Oftalmopedie. Brno: PAIDO, 2001. ISBN: 80-85931-84-2
SLOWÍK, J. Speciální pedagogika. Praha 7: Grada Publishing, a.s., 2007
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál 2008. ISBN: 978-80-7367-414-4
WIENER, P. Prostorová orientace zrakově postižených. Praha 6: Institut rehabilita-ce zrakově postižených UK FHS José Martiho, 2006. ISBN 80-239-6775-4
WIENER, P., RUCKÁ, R. Terapie zrakové handicapu.Praha 6: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS José Martiho, 2006. ISBN 80-239-6774-6
Recommended resources
KVĚTŇOVÁ-ŠVECOVÁ, L. Oftalmopedie. Brno: PAIDO, 2001. ISBN: 80-85931-84-2
SLOWÍK, J. Speciální pedagogika. Praha 7: Grada Publishing, a.s., 2007
VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál 2008. ISBN: 978-80-7367-414-4
WIENER, P. Prostorová orientace zrakově postižených. Praha 6: Institut rehabilita-ce zrakově postižených UK FHS José Martiho, 2006. ISBN 80-239-6775-4
WIENER, P., RUCKÁ, R. Terapie zrakové handicapu.Praha 6: Institut rehabilitace zrakově postižených UK FHS José Martiho, 2006. ISBN 80-239-6774-6
