Cvičení k předmětu Teorie zpracování dat se stále vyvíjejí, stejně jako využívání didaktic-kých prostředků v tomto předmětu. V práci je popsán kvalitativní výzkum, který se zamě-řuje na správné nasměrování tohoto vývoje. Analýzou dat z dotazníku, pozorování a do-kumentů lze získat cenné informace. Zpracováním těchto informací pak nalezneme cestu k tomu, jak efektivně využívat didaktické prostředky ve cvičeních.
Annotation in English
Seminars on Theory of Data Processing are still progressing as well as the use of didactics in this subject. The work describes the qualitative research, which is aimed to the right di-rection of this development. Analysis of dates from the questionnaire, observations and documents, can give us a lot of valuable information. Processing of this information will give us the way how to use the didactics in these seminars effectively.
Keywords
didaktické prostředky, dotazník, pozorování, dokumenty, kvalitativní výzkum
Keywords in English
didactics, questionnaire, observation, documents, qualitative research
Length of the covering note
48 s. , 12 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Cvičení k předmětu Teorie zpracování dat se stále vyvíjejí, stejně jako využívání didaktic-kých prostředků v tomto předmětu. V práci je popsán kvalitativní výzkum, který se zamě-řuje na správné nasměrování tohoto vývoje. Analýzou dat z dotazníku, pozorování a do-kumentů lze získat cenné informace. Zpracováním těchto informací pak nalezneme cestu k tomu, jak efektivně využívat didaktické prostředky ve cvičeních.
Annotation in English
Seminars on Theory of Data Processing are still progressing as well as the use of didactics in this subject. The work describes the qualitative research, which is aimed to the right di-rection of this development. Analysis of dates from the questionnaire, observations and documents, can give us a lot of valuable information. Processing of this information will give us the way how to use the didactics in these seminars effectively.
Keywords
didaktické prostředky, dotazník, pozorování, dokumenty, kvalitativní výzkum
Keywords in English
didactics, questionnaire, observation, documents, qualitative research
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti didaktických prostředků.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu využití a efektivity didaktických prostředků ve cvičeních k předmětu Teorie zpracování dat.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Research Plan
Zpracování rešerše a studium odborné literatury.
Vymezení pojmů a teoretických východisek z oblasti didaktických prostředků.
Příprava metodiky výzkumné části.
Realizace kvalitativního výzkumu využití a efektivity didaktických prostředků ve cvičeních k předmětu Teorie zpracování dat.
Zpracování a vyhodnocení získaných dat, včetně jejich interpretace.
Prezentace výsledků výzkumu, jejich shrnutí a doporučení pro praxi.
Recommended resources
CHUDÝ, Š., KAŠPÁRKOVÁ, S. Didaktická propedeutika. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2007. ISBN:978-80-7318-552-7.
HLAVATÝ, J. Didaktická technika pro učitele. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze, 2002. ISBN: 80-7080-479-3.
KAŠPÁRKOVÁ, S. Pedagogická diagnostika třídy a žáka. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2009. ISBN:978-80-7318-790-3.
SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. Praha: Grada, 2007. ISBN: 80-247-1821-9.
Recommended resources
CHUDÝ, Š., KAŠPÁRKOVÁ, S. Didaktická propedeutika. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2007. ISBN:978-80-7318-552-7.
HLAVATÝ, J. Didaktická technika pro učitele. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze, 2002. ISBN: 80-7080-479-3.
KAŠPÁRKOVÁ, S. Pedagogická diagnostika třídy a žáka. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2009. ISBN:978-80-7318-790-3.
SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. Praha: Grada, 2007. ISBN: 80-247-1821-9.
