Hlavním tématem bakalářské práce je prevence v oblasti sociálně patologických jevů, určená pro děti a mládež na Slavičínsku a přilehlém okolí. V teoretické části jsou popsány poznatky, které se týkají prevence sociálně patologických jevů a neziskové organizace Občanského sdružení R-Ego se sídlem ve Slavičíně zabývající se programy specifické primární prevence.
Praktická část popisuje tvorbu nového programu primární prevence ‚q Já a můj sebeobraz‘‘ a jeho následné ověření v praxi. Metodou tohoto výzkumu je experiment. Závěrečná kapitola nabízí ohlédnutí za uskutečněným výzkumem a jeho zhodnocením. Přílohy obsahují samotný program ‚qJá a můj sebeobraz‘‘ a článek z tisku, který po-jednává tomto uskutečněném programu.
Annotation in English
The main subject of this bachelor work is a prevention of social pathological phenomena intended for children and young people in Slavičín and vicinity. A prevention of social pathological phenomena and non-profit organization called Civic association R-Ego in Slavičín (dealing with a programme of specified primary prevention) are described in the theoretical part.
The practical part depicts a formation of a new programme "I and my self-image" and its subsequent verification in practise. A chosen method of research is an experiment base on a standard questionnaire in a target group. Final section provides information about the rea-lised research. The programne "I and my self-image" is enclosed in the appendix.
Keywords
Prevence, sociálně patologické jevy, Poradenské centrum R-ego, specifické programy primární prevence, program ‚qJá a můj sebeobraz‘‘, sebevědomí.
Keywords in English
Prevention, social pathological phenomena, Civic association R-Ego, programme of specified primary prevention, prevention programme ‚qI and my self-image‘‘, self-confidence.
Length of the covering note
47 s. , 27 s. příloh
Language
CZ
Annotation
Hlavním tématem bakalářské práce je prevence v oblasti sociálně patologických jevů, určená pro děti a mládež na Slavičínsku a přilehlém okolí. V teoretické části jsou popsány poznatky, které se týkají prevence sociálně patologických jevů a neziskové organizace Občanského sdružení R-Ego se sídlem ve Slavičíně zabývající se programy specifické primární prevence.
Praktická část popisuje tvorbu nového programu primární prevence ‚q Já a můj sebeobraz‘‘ a jeho následné ověření v praxi. Metodou tohoto výzkumu je experiment. Závěrečná kapitola nabízí ohlédnutí za uskutečněným výzkumem a jeho zhodnocením. Přílohy obsahují samotný program ‚qJá a můj sebeobraz‘‘ a článek z tisku, který po-jednává tomto uskutečněném programu.
Annotation in English
The main subject of this bachelor work is a prevention of social pathological phenomena intended for children and young people in Slavičín and vicinity. A prevention of social pathological phenomena and non-profit organization called Civic association R-Ego in Slavičín (dealing with a programme of specified primary prevention) are described in the theoretical part.
The practical part depicts a formation of a new programme "I and my self-image" and its subsequent verification in practise. A chosen method of research is an experiment base on a standard questionnaire in a target group. Final section provides information about the rea-lised research. The programne "I and my self-image" is enclosed in the appendix.
Keywords
Prevence, sociálně patologické jevy, Poradenské centrum R-ego, specifické programy primární prevence, program ‚qJá a můj sebeobraz‘‘, sebevědomí.
Keywords in English
Prevention, social pathological phenomena, Civic association R-Ego, programme of specified primary prevention, prevention programme ‚qI and my self-image‘‘, self-confidence.
Research Plan
Volba a formulování tématu, cíle práce.
Zpracování teoretické části prostřednictvím odborné literatury.
Sběr, zpracování a vyhodnocení dat.
Shrnutí výsledků výzkumu a vyslovení závěru.
Research Plan
Volba a formulování tématu, cíle práce.
Zpracování teoretické části prostřednictvím odborné literatury.
Sběr, zpracování a vyhodnocení dat.
Shrnutí výsledků výzkumu a vyslovení závěru.
Recommended resources
CANFIELD, J. ; SICCONE, F. Hry pro výchovu k odpovědnosti a sebedůvěře. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-194-0.
PETTY, G. Moderní vyučování. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-978-X.
POKORNÝ, V. ; TELCOVÁ, J. ; TOMKO, A. Prevence sociálně patologických jevů : manuál praxe. Brno: Ústav psychologického poradenství a diagnostiky r. s. , 2003. ISBN 80-86568-04-0.
SMÉKAL, V. Pozvání do psychologie osobnosti : člověk v zrcadle vědomí a jednání. Brno : Barrister & Principal, 2002. ISBN 80-85947-80-3.
Recommended resources
CANFIELD, J. ; SICCONE, F. Hry pro výchovu k odpovědnosti a sebedůvěře. Praha : Portál, 1998. ISBN 80-7178-194-0.
PETTY, G. Moderní vyučování. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-978-X.
POKORNÝ, V. ; TELCOVÁ, J. ; TOMKO, A. Prevence sociálně patologických jevů : manuál praxe. Brno: Ústav psychologického poradenství a diagnostiky r. s. , 2003. ISBN 80-86568-04-0.
SMÉKAL, V. Pozvání do psychologie osobnosti : člověk v zrcadle vědomí a jednání. Brno : Barrister & Principal, 2002. ISBN 80-85947-80-3.
