Browse IS/STAG - Portál UTB

Skip to page content
Website UTB
Portal title page UTB
Anonymous user Login Česky
Browse IS/STAG
Login Česky
  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
Welcome
Browse IS/STAG
Information for applicantsElectronic applicationECTS arrivals
Getting startedAlumni ClubAbsolvent - website
Web services
ECTS
User Info

1st level navigation

  • Welcome
  • Browse IS/STAG
  • Applicant
  • Graduate
  • Web services
  • ECTS
  • User Info
User disconnected from the portal due to long time of inactivity.
Please, click this link to log back in.
(Sessions are disconnected after 240 minutes of inactivity. Note that mobile devices may get disconnected even sooner).

Prohlížení IS/STAG (S025)

Help

Main menu for Browse IS/STAG

  • Programmes and specializations.
  • Courses
  • Departments
  • Lecturers
  • Students
  • Examination dates
  • Timetable events
  • Theses, selected item
  • Pre-regist. study groups
  • Rooms
  • Rooms – all year
  • Free rooms – Semester
  • Free rooms – Year
  • Capstone project
  • Times overlap
  •  
  • Title page
  • Calendar
  • Help

Search for a Thesis

Print/export:  Bookmark this link in your browser so that you may quickly load this IS/STAG page in the future.
Only logged-in user will see student personal numbers.

Dates found, count: 1

Search result paging

Found 1 records Print Export to xls List URL
  Surname Name Title Thesis status   Supervisors Reviewers Type of thesis Date of def. Title
Student Type of thesis - - - - - - - - - -
Item shown in detail FORMÁNEK Includes the selected person into the timetable overlap calculation. Lukáš Learning web with a focus on platform .NET and C# programing language Learning web with a focus on platform .NET and C# programing language Thesis finished and defended successfully (DUO).   Hrbáčková Karla Mikulová Lenka Master's thesis 1244066400000 04.06.2009 Learning web with a focus on platform .NET and C# programing language Thesis finished and defended successfully (DUO).
Lukáš FORMÁNEK Master's thesis 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX 0XX

Thesis info Vyúkový web se zaměřením na platformu. NET a programovací jazyk C#

  • Basic data
The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name FORMÁNEK Lukáš Includes the selected person into the timetable overlap calculation.
Acad. Yr. 2008/2009
Assigning department UART
Date of defence Jun 4, 2009
Type of thesis Master's thesis
Thesis status Thesis finished and defended successfully (DUO). Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries - The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic Vyúkový web se zaměřením na platformu. NET a programovací jazyk C
Main topic in English Learning web with a focus on platform .NET and C# programing language
Title according to student Vyúkový web se zaměřením na platformu. NET a programovací jazyk C#
English title as given by the student -
Parallel name -
Subtitle -
Thesis supervisor Hrbáčková Karla, Mgr. Ph.D.
External examiner Mikulová Lenka, Ing.
Annotation Tato práce pojednává o výuce programování žáků na základních školách. Práce nabízí možnost seznámení s výhodami, které přináší zavedení programování pro žáky základních škol v naší republice. Dále uvádí možnosti jednotlivých vývojových prostředí / programů určených pro děti na ZŠ. Práce obsahuje akční výzkum s rozborem získaných dat. Další součástí této práce je vypracování webu, na kterém budou mít učitelé i žáci možnost získat informace o předmětu programování.
Annotation in English This work deals with teaching programming students in primary schools. The work offers the opportunity to become familiar with the advantages of the introduction of programming for students of primary schools in our country. It also states the possibility of individual development environments / programs for children at elementary school. The work includes action research with an analysis of the data obtained. Part of this work is the development site, which will have teachers and students to obtain information on the subject of programming.
Keywords programování, programovací jazyk, vývojové nástroje, výukový web
Keywords in English programming, programming language, development tools, web tutorial
Length of the covering note 68
Language CZ
Annotation
Tato práce pojednává o výuce programování žáků na základních školách. Práce nabízí možnost seznámení s výhodami, které přináší zavedení programování pro žáky základních škol v naší republice. Dále uvádí možnosti jednotlivých vývojových prostředí / programů určených pro děti na ZŠ. Práce obsahuje akční výzkum s rozborem získaných dat. Další součástí této práce je vypracování webu, na kterém budou mít učitelé i žáci možnost získat informace o předmětu programování.
Annotation in English
This work deals with teaching programming students in primary schools. The work offers the opportunity to become familiar with the advantages of the introduction of programming for students of primary schools in our country. It also states the possibility of individual development environments / programs for children at elementary school. The work includes action research with an analysis of the data obtained. Part of this work is the development site, which will have teachers and students to obtain information on the subject of programming.
Keywords
programování, programovací jazyk, vývojové nástroje, výukový web
Keywords in English
programming, programming language, development tools, web tutorial
Research Plan
  1. Proveďte analýzu zdrojů na internetu k danému tématu.
  2. Stanovte základní požadavky na výukový web.
  3. Analyzujte potřeby žáka, tj. stanovte vhodnou náplň kurzu.
  4. Na základě zjištených informací vypracujte danou problematiku tak, aby splňovala potřebné náležitosti, tj. navrhněte a zrealizujte vytvoření vyúkového webu s daným obsahem.
  5. Popište nasazení a využití vyúkového webu v praxi, klady a zápory.
Research Plan
  1. Proveďte analýzu zdrojů na internetu k danému tématu.
  2. Stanovte základní požadavky na výukový web.
  3. Analyzujte potřeby žáka, tj. stanovte vhodnou náplň kurzu.
  4. Na základě zjištených informací vypracujte danou problematiku tak, aby splňovala potřebné náležitosti, tj. navrhněte a zrealizujte vytvoření vyúkového webu s daným obsahem.
  5. Popište nasazení a využití vyúkového webu v praxi, klady a zápory.
Recommended resources
  1. NAGEL, CH. C Programujeme profesionálně. Brno: Computer Press, 2003.
  2. TROELSEN, A. C a. NET 2.0 Profesionálně. Brno: Zoner Press, 2006.
  3. MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Výukové metody. Brno: PAIDO, 2003.
  4. GREMANOVÁ, H., URBANOVSKÁ, E. Aktivizační metody ve výuce. Olomouc: Hanex, 2007.
  5. http://projektysipvz.gytool.cz/ProjektySIPVZ/Default.aspx?uid=3
  6. http://www.sgpsys.com/cz/Default.asp
  7. http://cs.wikipedia.org/wiki/.NET
  8. Další literatura dle pokynů vedoucího diplomové práce.
Recommended resources
  1. NAGEL, CH. C Programujeme profesionálně. Brno: Computer Press, 2003.
  2. TROELSEN, A. C a. NET 2.0 Profesionálně. Brno: Zoner Press, 2006.
  3. MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Výukové metody. Brno: PAIDO, 2003.
  4. GREMANOVÁ, H., URBANOVSKÁ, E. Aktivizační metody ve výuce. Olomouc: Hanex, 2007.
  5. http://projektysipvz.gytool.cz/ProjektySIPVZ/Default.aspx?uid=3
  6. http://www.sgpsys.com/cz/Default.asp
  7. http://cs.wikipedia.org/wiki/.NET
  8. Další literatura dle pokynů vedoucího diplomové práce.
Týká se praxe No
Enclosed appendices 1 x CD-ROM
Appendices bound in thesis -
Taken from the library No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file