Diplomová práce ?Canisterapie a její přínos pro děti intaktní a handicapované? se zaměřuje na možnosti využití canisterapie u dětí intaktních i handicapovaných, které se věnuje Občanské sdružení Tlapka. Zmíněny jsou však i další subjekty, u nichž lze canisterapii uplatnit. Samotný text je zaměřen na stručné vymezení pojmu terapie, na které navazuje popis canisterapie, cílových skupin. Klíčovou částí je dotazníkový průzkum u dětí a pedagogů, navštěvujících canisterapii.
Annotation in English
The thesis ?Canistherapy and its benefits for intact and handicapped children? is focused on the possibilities of using canistherapy for intact and handicapped children, which is lead by Civic association Tlapka. Certainly, in the theses, there are mentioned also other categories of people which can be the main subjects of canistherapy. Text of the thesis is focused on definition of term therapy, determination of canistherapy and target group. Research executed by questionnaire is the main part of the thesis. Questionnaires were submitted to children and pedagogues who attend the canistherapy.
Keywords
Terapie, zooterapie, canisterapie, děti intaktní, děti handicapované, Občanské sdružení Tlapka, postižení, děti předškolního věku, děti mladšího školního věku
Keywords in English
Therapy, zootherapy, canistherapy, intacted children, handicapped children, Civic association Tlapka, disability, pre-school children, children of school age.
Length of the covering note
90
Language
CZ
Annotation
Diplomová práce ?Canisterapie a její přínos pro děti intaktní a handicapované? se zaměřuje na možnosti využití canisterapie u dětí intaktních i handicapovaných, které se věnuje Občanské sdružení Tlapka. Zmíněny jsou však i další subjekty, u nichž lze canisterapii uplatnit. Samotný text je zaměřen na stručné vymezení pojmu terapie, na které navazuje popis canisterapie, cílových skupin. Klíčovou částí je dotazníkový průzkum u dětí a pedagogů, navštěvujících canisterapii.
Annotation in English
The thesis ?Canistherapy and its benefits for intact and handicapped children? is focused on the possibilities of using canistherapy for intact and handicapped children, which is lead by Civic association Tlapka. Certainly, in the theses, there are mentioned also other categories of people which can be the main subjects of canistherapy. Text of the thesis is focused on definition of term therapy, determination of canistherapy and target group. Research executed by questionnaire is the main part of the thesis. Questionnaires were submitted to children and pedagogues who attend the canistherapy.
Keywords
Terapie, zooterapie, canisterapie, děti intaktní, děti handicapované, Občanské sdružení Tlapka, postižení, děti předškolního věku, děti mladšího školního věku
Keywords in English
Therapy, zootherapy, canistherapy, intacted children, handicapped children, Civic association Tlapka, disability, pre-school children, children of school age.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřěna:
- na občanské sdružení Tlapka, které provozuje canisterapii u intaktních a handicapovaných dětí,
- na výsledky dotazníkového šetření, kterými se pokusím zjistit reakci dětí na canisterapii a její přínos pro učitele.
Součástí práce tak bude dotazník. U dětí bude dotazník proveden formou strukturovaného rozhovoru.
Research Plan
Zadané a zvolené téma bude zpracováno podle pokynů obsažených v materiálu IMS "Metodika psaní odborného testu a výzkum v sociálních vědách" (IMS 2009). Případně podle dalších materiálů, z nichž některé jsou obsaženy v literatuře připojené k tomuto studijnímu textu. Zejména bude dbáno na dodržování zásad publikační etiky a pravidel společenskovědního výzkumu. Průběžné výsledky práce budou pravidelně konzultovány s vedoucím diplomové práce.
S vědomím těchto zásad a pravidel a po konzultaci s vedoucím bude práce zaměřěna:
- na občanské sdružení Tlapka, které provozuje canisterapii u intaktních a handicapovaných dětí,
- na výsledky dotazníkového šetření, kterými se pokusím zjistit reakci dětí na canisterapii a její přínos pro učitele.
Součástí práce tak bude dotazník. U dětí bude dotazník proveden formou strukturovaného rozhovoru.
Recommended resources
Galajdová, L.: Pes lékařem lidské duše aneb Canisterapie. Praha: Grada Publishing, 1999.
Nerandžič, Z.: Animoterapie aneb Jak nás zvířata umí léčit. Praha: Albatros, 2006.
Pipeková, J.: Kapitoly speciální pedagogiky. Brno:Paido, 2006.
Čačka, O.: Psychologie dítětě. Tišnov: Sursum, 1996.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžžně doplňována během práce na tomto textu.
Recommended resources
Galajdová, L.: Pes lékařem lidské duše aneb Canisterapie. Praha: Grada Publishing, 1999.
Nerandžič, Z.: Animoterapie aneb Jak nás zvířata umí léčit. Praha: Albatros, 2006.
Pipeková, J.: Kapitoly speciální pedagogiky. Brno:Paido, 2006.
Čačka, O.: Psychologie dítětě. Tišnov: Sursum, 1996.
Další literatura bude obsažena v Projektu diplomové práce a průběžžně doplňována během práce na tomto textu.
