Browse IS/STAG - Portál UTB

Thesis info Poruchy plynulosti řeči a jejich důsledky z hlediska výchovně - vzdělávacího a socializačního procesu žáků II. stupně základní školy

• Basic data

The document you are accessing is protected by copyright law. Unauthorised use may lead to criminal sanctions.
Name	HUBÍK Marek
Acad. Yr.	2007/2008
Assigning department	TIMS
Date of defence	May 12, 2009
Type of thesis	Master's thesis
Thesis status	Thesis finished and defended successfully (DUO).
Completeness of mandatory entries	- The following mandatory fields are not filled in for this Thesis.: Title in English
Main topic	Poruchy plynulosti řeči a jejich důsledky z hlediska výchovně - vzdělávacího a socializačního procesu žáků II. stupně základní školy
Main topic in English	Disordes of fluency language and their consequences in the education - learning and social process of the disciples at the II. level of the elementary school
Title according to student	Poruchy plynulosti řeči a jejich důsledky z hlediska výchovně - vzdělávacího a socializačního procesu žáků II. stupně základní školy
English title as given by the student	-
Parallel name	-
Subtitle	-
Thesis supervisor	Štěpánková Lenka, PhDr. Ph.D.
External examiner	Jašková Vendula, Mgr.
Annotation	Práce se zaměřuje na oblasti z oborů sociální pedagogiky, speciální pedagogiky - logopedie a sociální psychologie. Jedná se o problematiku poruch plynulosti řeči, kterými jsou koktavost a breptavost. Dále pojednává o důsledcích těchto poruch na výchovný, vzdělávací a socializační proces žáka II. stupně základní školy.
Annotation in English	The diploma thesis focus field of the social pedagogy, special pedagogy sphere - logopedy and social psychology. It deals about problematic disorders of fluency language, where are ranked Stuttering and Cluttering. Next section describe aspects of fluency language and their consequences in the education, learning and social process of the disciples at the II. level of the elementary school.
Keywords	breptavost, koktavost, logopedická péče, narušená komunikační schopnost, narušený vývoj osobnosti, poruchy plynulosti řeči, proces socializace, sociální aspekty, šikana, školní úspěšnost, záškoláctví
Keywords in English	Cluttering, Stuttering, logopedy, dislocated commmunication ability, disorses of the evolution personality, disordes of fluency language, additional defects of language, process of the socialization, social aspects, bullying, school success, go after school
Length of the covering note	99 s. (165 587 znaků)
Language	CZ
Annotation
Práce se zaměřuje na oblasti z oborů sociální pedagogiky, speciální pedagogiky - logopedie a sociální psychologie. Jedná se o problematiku poruch plynulosti řeči, kterými jsou koktavost a breptavost. Dále pojednává o důsledcích těchto poruch na výchovný, vzdělávací a socializační proces žáka II. stupně základní školy.
Annotation in English
The diploma thesis focus field of the social pedagogy, special pedagogy sphere - logopedy and social psychology. It deals about problematic disorders of fluency language, where are ranked Stuttering and Cluttering. Next section describe aspects of fluency language and their consequences in the education, learning and social process of the disciples at the II. level of the elementary school.
Keywords
breptavost, koktavost, logopedická péče, narušená komunikační schopnost, narušený vývoj osobnosti, poruchy plynulosti řeči, proces socializace, sociální aspekty, šikana, školní úspěšnost, záškoláctví
Keywords in English
Cluttering, Stuttering, logopedy, dislocated commmunication ability, disorses of the evolution personality, disordes of fluency language, additional defects of language, process of the socialization, social aspects, bullying, school success, go after school
Research Plan	-
Research Plan
-
Recommended resources	-
Recommended resources
-
Týká se praxe	No
Enclosed appendices	-
Appendices bound in thesis	graphs, schemes, tables
Taken from the library	No
Full text of the thesis
Appendices
Reviewer's report
Supervisor's report
Defence procedure record file