Diplomová práce ''Problematika dificilit na základních školách‘‘ pojednává o tzv. dificilitách, tj. závadách chování, jejich symptomech, příčinách vzniku, možnostech reedukace. Empirická část zkoumá frekvenci jednotlivých dificilit, rozdíly mezi výskytem u dívek a chlapců a závislost problémů v rodině na výskytu dificilit.
Annotation in English
Diploma thesis ‘‘Questions of the difficulties in primary schools ‘‘ deals with so called difficulties or unhealthy behaviour, its symptoms, the causes of origination, the possibilities of reeducation. The observational part investigates the frequency of the particular difficulties, differences between girls´ and boys´ prevalence of difficulties and the dependence of the family problems on the occurance of difficulties.
Keywords
Dificility, patopsychologie, dotazníková metoda, anormativita, poruchy chování, výchova, problémový žák.
Diplomová práce ''Problematika dificilit na základních školách‘‘ pojednává o tzv. dificilitách, tj. závadách chování, jejich symptomech, příčinách vzniku, možnostech reedukace. Empirická část zkoumá frekvenci jednotlivých dificilit, rozdíly mezi výskytem u dívek a chlapců a závislost problémů v rodině na výskytu dificilit.
Annotation in English
Diploma thesis ‘‘Questions of the difficulties in primary schools ‘‘ deals with so called difficulties or unhealthy behaviour, its symptoms, the causes of origination, the possibilities of reeducation. The observational part investigates the frequency of the particular difficulties, differences between girls´ and boys´ prevalence of difficulties and the dependence of the family problems on the occurance of difficulties.
Keywords
Dificility, patopsychologie, dotazníková metoda, anormativita, poruchy chování, výchova, problémový žák.