Bakalářská práce ''Vliv zdravé a nezdravé komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte‘‘ analyzuje situaci dnešní rodiny jako sociální instituce, která uspokojuje prvotní biologické a pak psychické potřeby dětí.
Popisuje význam, souvislosti a důsledky interaktivní komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte. Poukazuje na důležitost společného trávení volného času s dětmi, naznačuje možnosti využívání modelu tzv. ''sedmi návyků‘‘ (Stephen R. Covey) a tzv. ''rodinného inženýrství‘‘ (Virginie Satirová).
Práce zvláště zdůrazňuje ideu ''kongruence‘‘, která by měla být cílem pro vytvoření dokonalejšího prostředí pro rozvoj osobnosti dětí.
Annotation in English
Bachelor degree dissertation ‘‘Influence of Healthy and Unhealthy Family Communication on Personality Development in Children‘‘ analyses situation of today's family as social institution which satisfies primary biological and also psychological needs of children.
The dissertation describes importance, context and consequences of interactive family communication on the personality development in children. It points out the importance of spending time together with children, it shows possibilities of using the model of so-called ‘‘seven habits‘‘ (Stephen R. Covey) and ‘‘family engineering‘‘ (Virginia Satir).
The dissertation emphasises above all the idea of ‘‘congruence‘‘ which should be the aim in order to create better environment for the personality development in children.
Keywords
dialog, interaktivní komunikace, kongruence, komunikace, osobnost dítěte, postoje, sedm návyků šťastné rodiny.
Keywords in English
dialogue, interactive communication, congruence, communication, personality of child, attitudes, the seven habits of highly effective families.
Length of the covering note
41 s.
Language
CZ
Annotation
Bakalářská práce ''Vliv zdravé a nezdravé komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte‘‘ analyzuje situaci dnešní rodiny jako sociální instituce, která uspokojuje prvotní biologické a pak psychické potřeby dětí.
Popisuje význam, souvislosti a důsledky interaktivní komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte. Poukazuje na důležitost společného trávení volného času s dětmi, naznačuje možnosti využívání modelu tzv. ''sedmi návyků‘‘ (Stephen R. Covey) a tzv. ''rodinného inženýrství‘‘ (Virginie Satirová).
Práce zvláště zdůrazňuje ideu ''kongruence‘‘, která by měla být cílem pro vytvoření dokonalejšího prostředí pro rozvoj osobnosti dětí.
Annotation in English
Bachelor degree dissertation ‘‘Influence of Healthy and Unhealthy Family Communication on Personality Development in Children‘‘ analyses situation of today's family as social institution which satisfies primary biological and also psychological needs of children.
The dissertation describes importance, context and consequences of interactive family communication on the personality development in children. It points out the importance of spending time together with children, it shows possibilities of using the model of so-called ‘‘seven habits‘‘ (Stephen R. Covey) and ‘‘family engineering‘‘ (Virginia Satir).
The dissertation emphasises above all the idea of ‘‘congruence‘‘ which should be the aim in order to create better environment for the personality development in children.
Keywords
dialog, interaktivní komunikace, kongruence, komunikace, osobnost dítěte, postoje, sedm návyků šťastné rodiny.
Keywords in English
dialogue, interactive communication, congruence, communication, personality of child, attitudes, the seven habits of highly effective families.
