Tato bakalářská práce seznamuje čtenáře s vývojem a výchovou dětí ve věku 3 - 6 let a dále se zaměřuje na leváctví u dětí a specifické zvláštnosti výchovy leváků. V jednotlivých kapitolách je rozepsána psychologická charakteristika dětí předškolního věku, charakteristika leváctví, výchova v rodině u dětí předškolního věku, význam hry v tomto vývojovém období, specifika rodinné výchovy leváků a také problémy, které se mohou v životě leváka objevit a jejich případná řešení.
V této práci mohou najít jak rodiče, tak třeba i pedagogové, odpovědi na některé otázky týkající se výchovy dětí předškolního věku, především v rodině, a také týkající se problematiky leváctví, která byla mnoho let opomíjena a proto je důležité se tímto problémem zabývat a zjišťovat nové skutečnosti, které by mohly pomoci jak samotným levákům, tak i jejich rodičům.
Annotation in English
This bachelor work acquaints readers with development and upbringing children of the age of 3 to 6 and in the other part it is focused on left-handed children and special features in upbringing left-handers. In the particular chapters there are specified characteristics of pre-school children psychology, left-handing, upbringig pre-school children in a family, importance of game in this stage of development, specificity of upbringing pre-school children in a family and problems that can appear in a left-handers´ life and their possible solutions.
Parents and maybe even teacher or pedagogs can find answers to the questions relating to pre-school children upbringig especially in families and also questions concerning problem of left-handing that had been left out for many years which is the reason it should be undertaken and we should be finding new facts bearing on the issue. Those facts should help the left-handers as well as their parents.
Tato bakalářská práce seznamuje čtenáře s vývojem a výchovou dětí ve věku 3 - 6 let a dále se zaměřuje na leváctví u dětí a specifické zvláštnosti výchovy leváků. V jednotlivých kapitolách je rozepsána psychologická charakteristika dětí předškolního věku, charakteristika leváctví, výchova v rodině u dětí předškolního věku, význam hry v tomto vývojovém období, specifika rodinné výchovy leváků a také problémy, které se mohou v životě leváka objevit a jejich případná řešení.
V této práci mohou najít jak rodiče, tak třeba i pedagogové, odpovědi na některé otázky týkající se výchovy dětí předškolního věku, především v rodině, a také týkající se problematiky leváctví, která byla mnoho let opomíjena a proto je důležité se tímto problémem zabývat a zjišťovat nové skutečnosti, které by mohly pomoci jak samotným levákům, tak i jejich rodičům.
Annotation in English
This bachelor work acquaints readers with development and upbringing children of the age of 3 to 6 and in the other part it is focused on left-handed children and special features in upbringing left-handers. In the particular chapters there are specified characteristics of pre-school children psychology, left-handing, upbringig pre-school children in a family, importance of game in this stage of development, specificity of upbringing pre-school children in a family and problems that can appear in a left-handers´ life and their possible solutions.
Parents and maybe even teacher or pedagogs can find answers to the questions relating to pre-school children upbringig especially in families and also questions concerning problem of left-handing that had been left out for many years which is the reason it should be undertaken and we should be finding new facts bearing on the issue. Those facts should help the left-handers as well as their parents.
