|
Vyučující
|
-
Hoffmannová Andrea, Mgr.
-
Kudlová Pavla, PhDr. Bc. Ph.D., MBA
-
Vrlová Lenka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky - Vznik a vývoj praxe založené na důkazech, základní dělení a druhy výzkumu - 1 hod. - Evidence Based Healthcare neboli "zdravotnictví založené na vědeckých důkazech" - 1 hod. - Úvod do Evidence-based Practice - praxe založené na důkazech v ošetřovatelství - 1 hod. - Základní pojmy související s EBP a základní principy EBP - 1 hod. - Proces a fáze EBP v ošetřovatelství (kritický postoj k praxi, formulace klinické otázky, systematické vyhledání nejlepšího dostupného důkazu, kritické posouzení důkazu (validita, klinická významnost, použitelnost, aplikace důkazu (výsledků) do klinické praxe, zhodnocení výsledku implementace důkazů (výkonu) - 1 hod. - Pyramida důkazů, PICO - pracovní list vyhledávací strategie, kritické posouzení důkazů - 1 hod. - Bariéry implementace ošetřovatelství založeného na důkazech v klinické praxi - 1 hod. Semináře - Posouzení situace a formulace klinické otázky, konstrukce klinické otázky podle formátu PICO(T) - 1 hod. - Vyhledávání nejlepších důkazů z dostupných online databází - 1 hod. - Samostatná práce ve skupině a konzultace s vyučujícím a se specialisty/ konzultanty - 2 hod. - Zhodnocení kvality nalezených důkazů, vyhledání studií a jejich kriticky hodnocení, výběr nejlepších důkazů - 1 hod. - Doporučení pro praxi a možnosti implementace důkazů do praxe - 1 hod. - Příprava prezentování zjištění před dalšími skupinami a před konzultanty - 1 hod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Individuální práce studentů, Práce studentů ve dvojicích
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| definovat EBP, KDP, AGREE, ADAPTE aj. |
| definovat EBP, KDP, AGREE, ADAPTE aj. |
| popsat význam praxe založené na důkazech |
| popsat význam praxe založené na důkazech |
| charakterizovat principy evidence based practice |
| charakterizovat principy evidence based practice |
| popsat jednotlivé kroky procesu EBP |
| popsat jednotlivé kroky procesu EBP |
| používat vhodnou terminologii v oblasti EBP a KDP |
| používat vhodnou terminologii v oblasti EBP a KDP |
| Odborné dovednosti |
|---|
| formulovat klinickou otázku v PICO(T) formátu |
| formulovat klinickou otázku v PICO(T) formátu |
| pracovat s vybranými dostupnými elektronickými databázemi |
| pracovat s vybranými dostupnými elektronickými databázemi |
| kriticky zhodnotit primární a sekundární studie |
| kriticky zhodnotit primární a sekundární studie |
| kriticky zhodnotit kvalitu nalezeného důkazu podle protokolu |
| kriticky zhodnotit kvalitu nalezeného důkazu podle protokolu |
| prezentovat projekt na zadané téma |
| prezentovat projekt na zadané téma |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Práce studentů ve dvojicích |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Hodnotící metody |
|---|
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Analýza jiné písem. práce studenta (kazuistika, deník, plán ...) |
| Analýza jiné písem. práce studenta (kazuistika, deník, plán ...) |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
|
Doporučená literatura
|
-
BUŽKOVÁ, R a D. JAROŠOVÁ. Ošetřovatelská diagnostika a praxe založená na důkazech = Nursing diagnostics and evidence based practice. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2007.
-
FINEOUT-OVERHOLT, E. a L. JOHNSTON. Teaching EBP: Asking Searchable Answerable Clinical Questions. 2005.
-
FINEOUT-OVERHOLT, E., S. HOFSTETTER, L. SHELL a L. JOHNSTON. Teaching EBP: Getting to the Gold: How to Search for the Best Evidence.. 2005.
-
GREENHALGH, T. Jak pracovat s vědeckou publikací. Základy medicíny založené na důkazu. PRAHA: GRADA, 2003.
-
CHIQUETTE, E. a L. M. POSEY. Evidence-based Pharmacotherapy: Optimal Patient Care ?best Knowledge + Competent Practitioner. 2007.
-
JAROŠOVÁ, D. a R. ZELENÍKOVÁ. Ošetřovatelství založené na důkazech. Evidence Based Nursing. Praha: Grada, 2014.
-
JAROŠOVÁ, D. Ošetřovatelství založené na důkazech jako součást výuky. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008.
-
KLUGAR, M. Systematická review ve zdravotnictví. Olomouc: UP, 2015.
-
KUDLOVÁ, P. a L. ŠPIRUDOVÁ. Evidence based practice v ošetřovatelství a porodní asistenci. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018.
-
MAREČKOVÁ, J., KLUGAROVÁ, J. a kolektiv. Evidence-Based Health Care. Zdravotnictví založené na vědeckých důkazech. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015.
-
McSHERRY, R. (ed). Evidence-Informed Nursing: a Guide for Clinical Nurses. New York: Routledge, 2002.
-
MELNYK, B. M, FINEOUT-OVERHOLT, E. Evidence-Based Practice in Nursing and Healthcare. A Guide to Best Practice. Philadelphia: Lippincott Williams, 2011.
-
SACKETT, D. L., S. E. STRAUSS, W. S. RICHARDSON, W. M. C. ROSENBEG a R. B. HAYNES. Evidence-Based Medicine: How to Practice and Teach EBM. London: Churchill-Livingstone, 2002.
-
SACKETT, D. L., W.M.C. ROSENBERG, J.A.M. GRAY et al. Evidence based medicine: what it is and what it isn?t.. 1996.
|