|
Vyučující
|
-
Hoffmannová Andrea, Mgr.
-
Vávrová Helena, MUDr.
-
Macko Jozef, MUDr. Ph.D.
-
Vrlová Lenka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky Vývoj zdravého dítěte - 1 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním dýchacího systému - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním srdečně cévního systému - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním zažívacího traktu - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním krve - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním močových cest a ledvin - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s imunoalteračním onemocněním a onemocněním žláz s vnitřní sekrecí - 1 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s infekčním onemocněním - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s onemocněním pohybového ústrojí - 2 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s horečkou a při křečích - 1 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s aspirací a intoxikací - 1 hod. Základní diagnostické a terapeutické postupy, klinické příznaky u dětských klientů s poruchami vědomí - 1 hod. Handicap v dětství a dospívání, chronicky nemocné dítě a jeho rodina, kvality života - 2 hod. Cvičení Charakter dětského oddělení, organizace práce - 2 hod. Dokumentace, práva dítěte - 2 hod. První ošetření novorozence (cvičení v praktické učebně) - 2 hod. Zvláštnosti ošetřování novorozence s nízkou porodní, hmotností - 1 hod. Ošetřovatelský proces u výše uvedených systémových onemocnění - 1 hod. Edukace a příprava k vyšetření dětí - 1 hod. Edukace rodičů - 1 hod. Ošetřovatelský proces u dětí s onemocněním močových cest a ledvin - 2 hod. Ošetřovatelský proces u dětí s onemocněním s imunoalteračním onemocněním a s chorobami žláz s vnitřní sekrecí - 2 hod. Ošetřovatelský proces u dětí s infekčním onemocněním - 2 hod. Ošetřovatelský proces u dětí s onemocněním pohybového ústrojí - 2 hod. Speciální ošetřování dítěte s horečkou a při křečích - 1 hod. Ošetřovatelský proces u dětí při aspiraci, intoxikaci - 1 hod. Ošetřovatelský proces u dětí s poruchami vědomí - 2 hod. Rodina a její poruchy - syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte, děti v ohroženém prostředí - 1 hod. Stáž, cvičení na dětském oddělení - práce s dokumentací, vyšetření dětského pacienta aj., popř. exkurze/stáž na novorozenecké JIP - 3 hod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| rozeznat projevy psychosomatických onemocnění v jednotlivých věkových kategoriích |
| rozeznat projevy psychosomatických onemocnění v jednotlivých věkových kategoriích |
| rozeznat faktory, které se podílejí na správném vývoji dítěte |
| rozeznat faktory, které se podílejí na správném vývoji dítěte |
| objasnit základní medicínské diagnózy u dětí |
| objasnit základní medicínské diagnózy u dětí |
| zhodnotit důležitost všech sociálních faktorů a jejich vliv na vývoj zdravého i nemocného dítěte |
| zhodnotit důležitost všech sociálních faktorů a jejich vliv na vývoj zdravého i nemocného dítěte |
| zdůvodnit problematiku přirozené a umělé výživy |
| zdůvodnit problematiku přirozené a umělé výživy |
| Odborné dovednosti |
|---|
| navrhnout obecný plán ošetřovatelské péče u dětí s určitou medicínskou diagnózou |
| navrhnout obecný plán ošetřovatelské péče u dětí s určitou medicínskou diagnózou |
| rozlišit potřeby nemocných dětí v různých věkových kategoriích |
| rozlišit potřeby nemocných dětí v různých věkových kategoriích |
| navrhnout a realizovat ošetřovatelský proces u dítěte jednotlivých věkových kategorií |
| navrhnout a realizovat ošetřovatelský proces u dítěte jednotlivých věkových kategorií |
| realizovat ošetřovatelsko-terapeutický plánu u konkrétního nemocného |
| realizovat ošetřovatelsko-terapeutický plánu u konkrétního nemocného |
| používat efektivní komunikaci a spolupracovat s rodiči a vychovateli |
| používat efektivní komunikaci a spolupracovat s rodiči a vychovateli |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Pozorování |
| Pozorování |
| Přednášení |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Přednášení |
| Hodnotící metody |
|---|
| Didaktický test |
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
| Didaktický test |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
BEEVI, A. Textbook of pediatric nursing. New Delhi: Elsevier, 2009.
-
BOLEDOVIČOVÁ, M. Pediatrické ošetrovateľstvo: učebnica pre fakulty ošetrovateľstva. Martin: Osveta, 2010.
-
CRISP, S. a J. RAINBOW. Emergencies in paediatrics and neonatology. 2nd ed.. Oxford: Oxford University Press, 2013.
-
DIXON, M. a D. CRAWFORD. Paediatric intensive care nursing. Chichester: Wiley-Blackwell, 2012.
-
FENDRYCHOVÁ, J. Ošetřovatelské diagnózy v neonatologii. Brno: IDVPZ, 2000.
-
Fendrychová, Jaroslava. Ošetřovatelské diagnózy v pediatrii. 2., rozš. vyd. Brno : Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2005. ISBN 8070134321.
-
GLASPER, E. A., J. COAD a J RICHARDSON. Children and young people?s nursing at a glance. West Sussex: John Wiley & Sons, 2015.
-
HERDMAN, T. H., KAMITSURU, S. (eds.). Ošetřovatelské diagnózy: definice a klasifikace 2018-2020. Prah: Grada, 2020.
-
Hladík, Michal. Dětské lékařství pro studenty ošetřovatelství. Vyd. 1. Opava : Slezská univerzita v Opavě, Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Ústav ošetřovatelství, 2008. ISBN 978-80-7248-472-0.
-
KLÍMA, J. Pediatrie pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada Publishing, 2016.
-
LEBL, J. Diferenciální diagnostika v pediatrii. Praha: Galén, 2014.
-
LEBL, J. Klinická pediatrie. Praha: Galén, 2014.
-
MUNTAU, A. Pediatrie. 2.. Praha: Grada Publishing, 2014.
-
Novák, Ivan. Intenzivní péče v pediatrii. 1. vyd. Praha : Galén : Karolinum, 2008. ISBN 978-80-7262-512-3.
-
PLEVOVÁ, I. a R. SLOWIK. Komunikace s dětským pacientem.. Praha: Grada Publishing, 2010.
-
Sedlářová, Petra. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. 1. vyd. Praha : Grada Publishing, 2008. ISBN 978-80-247-1613-8.
-
SIKOROVÁ, L. Dětská sestra v primární a komunitní péči. Praha: Grada Publishing, 2012.
-
SLANÝ, J. Řízení domácí a chronické péče. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2012.
-
Slezáková, Lenka. Ošetřovatelství v pediatrii. 1. vyd. Praha : Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3286-2.
-
ŠAGÁTOVÁ, A. Pediatrické ošetrovatel?stvo: vybrané kapitoly. Bratislava: Herba, 2014.
-
VACUČKOVÁ, M. Vybrané kapitoly z ošetřovatelské péče v pediatrii: 1. část. Brno: NCO NZO, 2009.
|