|
Vyučující
|
-
Dolejšová Marcela, Mgr. et Mgr. Bc.
-
Hanková Magdalena, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky - 7 hod. Filozofická a metodologická východiska společenskovědního výzkumu. Specifika ošetřovatelského výzkumu. Priority a dimenze výzkumu ošetřovatelství - 1 hod. Metody, procedury, techniky výzkumu - 1 hod. Plánování výzkumu a jeho realizace - 1 hod. Kvalitativní výzkum a jeho techniky. Výzkumná otázka, dílčí výzkumné otázky - 1 hod. Zpracování kvalitativních dat: analýza textů. Kódování dat. Triangulace - 1 hod. Návrh kvalitativního výzkumu. Vymezení výzkumných oblastí. Výzkumná otázka, dílčí výzkumné otázky - 1 hod. Zakotvená teorie, paradigmatický model - 1 hod. Semináře - 9 hod. Kvantitativní výzkum a jeho techniky. Cíle výzkumu. Hypotézy: východiskové, pracovní - 1 hod. Metody, procedury, techniky výzkumu - 2 hod. Zpracování kvalitativních dat: analýza textů. Kódování dat. Triangulace - 2 hod. Zpracování empirických dat: uspořádání dat, jejich tabelace a grafické vyjádření, charakteristiky polohy, rozptyl a směrodatná odchylka, korelace, statistické testy významnosti - 3 hod. Metoda životního příběhu, případová studie - 1 hod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Pozorování
- Účast na výuce
- 30 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat výzkum v ošetřovatelství |
| charakterizovat výzkum v ošetřovatelství |
| používat adekvátní terminologii spjatou s výzkumem v ošetřovatelství |
| používat adekvátní terminologii spjatou s výzkumem v ošetřovatelství |
| popsat znaky kvantitativního a kvalitativního výzkumu |
| popsat znaky kvantitativního a kvalitativního výzkumu |
| formulovat metodologické náležitosti s ohledem na typ výzkumné strategie |
| formulovat metodologické náležitosti s ohledem na typ výzkumné strategie |
| používat vhodné analytické postupy při zpracování kvalitativních a kvantitativních dat |
| používat vhodné analytické postupy při zpracování kvalitativních a kvantitativních dat |
| Odborné dovednosti |
|---|
| zvolit vhodné metody sběru dat s ohledem na typ výzkumné strategie |
| zvolit vhodné metody sběru dat s ohledem na typ výzkumné strategie |
| aplikovat samostatně vybrané metody analýzy dat |
| aplikovat samostatně vybrané metody analýzy dat |
| graficky zobrazit výsledky testování |
| graficky zobrazit výsledky testování |
| interpretovat výsledky výzkumu s ohledem na typ výzkumné strategie |
| interpretovat výsledky výzkumu s ohledem na typ výzkumné strategie |
| provést samostatně sběr dat |
| provést samostatně sběr dat |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Pozorování |
| Pozorování |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur) |
| Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
BAZELEY, P. Qualitative data analysis: practical strategies. London: Sage, 2013.
-
BLATNÝ, M. Metodologie psychologického výzkumu. Praha: Academia, 2007.
-
DENZIN, N. K. a A. S. LINCOLN (eds.). The Sage Handbook of Qualitative research. Oaks (California): Sage, 2005.
-
DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost: Příručka pro uživatele. Praha: Karolinum, 2011.
-
GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2010.
-
HENDL, J. Kvalitativní výzkum. Základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2016.
-
HENDL, J. Přehled statistických metod a zpracování dat. Analýza a metaanalýza dat. Praha: Portál, 2006.
-
KING, N., a CH. HORROCKS. Interviews in Qualitative Research. London: Sage Publications, 2010.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum v ošetřovatelství. Praha: Grada, 2009.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum ve zdravotnictví, metodika a metodologie výzkumu. Olomouc: UP, 2008.
-
MIOVSKÝ, M., I. ČERMÁK a V. CHRZ (eds.). Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku IV.. Olomouc: UP, 2005.
-
MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006.
-
SILVERMAN, D. Interpreting Qualitative Data. Methods for Analysing Talk, Text and Interaction. London: Sage Publications, 2001.
-
ŠKVAŘÍČEK, R. a K. ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.
-
ŠKVAŘÍČEK, R. a K. ŠEĎOVÁ. Učební texty pro kvalitativní výzkum v pedagogice. Brno: Masarykova univerzita, 2007.
-
WENGRAF, T. Qualitative research interviewing: biographic narrative and semi-structured methods. London: Sage Publications, 2004.
|