|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Úvodní seminář k Odborné praxi 2 - org. pokyny, pracoviště a cíle, vedení portfolia, logbooku... (2 hod.). Praxe na neakreditovaném pracovišti 40 hodin - Provoz a vybavení hospice léčivy a zdravotnickými prostředky, org. a specifika práce, vedení zdrav. dokumentace, náplň práce členů multidisciplinárního týmu. Porada. - Vyhodnocení symptomů, aktuálních oš. problémů a potřeb nevyléčitelně nemocného pacienta/ klienta, tvorba plánu paliativní péče. - Hodnocení psychosociální situace pacienta; realizace plánu paliativní péče s akcentem na jeho kvalitu života, pohodlí a přání. - Hodnocení a monitorace bolesti u pacienta, intervence v prevenci průlomové bolesti. - Manipulace s imobilním pacientem a jeho polohování podle zásad ergonomické strategie a s důrazem na prevenci průlomové bolesti. - Hodnocení charakteru a intenzity bolesti a ostatních tělesných symptomů a návrh intervence. - Objednávání a uložení léčivých přípravků a zdravotnických prostředků. Dokumentace, zápisy. - Spolupráce v týmu zdravotníků a dalších odborníků v participujících na péči o nemocné/klienty, (pro)paliativní přístupy. - Komunikace s pacientem v terminálním stádiu a osobami blízkými, postupy doprovázení pacienta. - Plán pomoci pro rodinné příslušníky pacienta v terminálním stádiu a psychosociální podpora, návrh plánu pomoci pro pozůstalé (kultura péče v závěru života). - Vytváření návrhu edukačních aktivit v prevenci komplikací při zajištění ošetřovatelské péče během nepřítomnosti sestry, a to dle aktuálního stavu a očekávaného průběhu, prevence vzniku komplikací zdravotního stavu, spolupráce s osobou blízkou. - Napojení/ukončení léčby pacienta na intermitentní/peritoneální dialýze. Praxe na akreditovaném pracovišti 40 hodin - Seznámení se s provozem hospice, multidisciplinárním týmem, vedením zdr. dokumentace, paliativním plánem péče. - Účast na poradě multidisciplinárního pracovního týmu, identifikace prac. náplně členů týmu - Seznámení se s vybavením pracoviště léčivými přípravky a zdr. prostředky včetně přípravků a prostředků k tlumení vážných symptomů terminálního stavu. - Seznámení se s postupem objednávání a uložení léčivých přípravků a zdr. prostředků, postup likvidace nespotřebovaných opiátů (v zařízeních hospicového typu a v přirozeném dom. prostředí). - Seznámení se s uložením léčiv vyžadujících sníženou teplotu pro uchování a označení léčiv s vyšší mírou rizika, zabezpečení návykových látek. - Seznámení se s organizací a poskytováním paliativní péče ve vlastním soc. prostředí pacienta (v domácí hospicové péči). Vykonání první návštěvy a posouzení prostředí. - Podílení se na tvorbě paliativního plánu a na zajištění oš. péče o pacienta v terminálním stavu. Odebrání anamnézy s využitím informací od osob blízkých. - Identifikace obvyklých postupů pro zajištění prevence průlomové bolesti. Vyhodnocení a průběžná monitorace bolesti u nevyléčitelně nemocného včetně pacientů s těžkou demencí (s využitím měřících technik). - Identifikace obvyklých postupů stimulace vnímání u imobilního pacienta. - Zavedení subkutánní kanyla a aplikace hypodermoklýzy. - Aplikace léčiva v infúzi subkutánně nebo do zajištěného vstupu (PICC, PORT, epidurální katétr) ke zmírnění symptomů terminálního stavu. - Provedení záznamu o použití lineárního dávkovače a zápis o podaných lécích do zdr. dokumentace. - Spolupráce v týmu zdravotníků a dalších odborníků v participujících na péči o terminálně nemocné. - Seznámení se s postupy doprovázení pacienta v terminálním stavu, komunikace s pacientem a blízkými. - Poskytování psychosociální podpory osobám blízkým při péči o umírajícího pacienta. - Hodnocení charakteru a intenzity bolesti a ostatních tělesných symptomů. - Návrh plánu pomoci pro pozůstalé, účast na podpoře. Závěrečný seminář - evaluace Odborné praxe 2. Zhodnocení (2 hod.)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 84 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 6 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| definovat paliativní péči a koordinovat multidisciplinátní týmovou spolupráci při zajištění péče o pacienta v terminální fázi nemoci |
| definovat paliativní péči a koordinovat multidisciplinátní týmovou spolupráci při zajištění péče o pacienta v terminální fázi nemoci |
| popsat administrativu poskytované domácí, paliativní a hospicové péče, zahájení a ukončení péče |
| popsat administrativu poskytované domácí, paliativní a hospicové péče, zahájení a ukončení péče |
| zdůvodnit principy doprovázení a komunikace s nevyléčitelně nemocným a jeho osobami blízkými |
| zdůvodnit principy doprovázení a komunikace s nevyléčitelně nemocným a jeho osobami blízkými |
| vysvětlit sociální a podpůrnou péči v domácí, paliativní a hospicové péči |
| vysvětlit sociální a podpůrnou péči v domácí, paliativní a hospicové péči |
| objasnit včasnou paliativní péči, stanovení plánu péče k důstojné kvalitě závěru života |
| objasnit včasnou paliativní péči, stanovení plánu péče k důstojné kvalitě závěru života |
| define palliative care and coordinate multidisciplinary teamwork in providing care for a patient in the terminal phase of illness |
| define palliative care and coordinate multidisciplinary teamwork in providing care for a patient in the terminal phase of illness |
| describe the administration of home, palliative and hospice care provided, the initiation and termination of care |
| describe the administration of home, palliative and hospice care provided, the initiation and termination of care |
| justify the principles of accompaniment and communication with the terminally ill and their loved ones |
| justify the principles of accompaniment and communication with the terminally ill and their loved ones |
| explain social and supportive care in home, palliative and hospice care |
| explain social and supportive care in home, palliative and hospice care |
| explain early palliative care, establishing a care plan for a dignified quality of end of life |
| explain early palliative care, establishing a care plan for a dignified quality of end of life |
| Odborné dovednosti |
|---|
| zavádět paliativní přístup v zařízeních, která nejsou pro tuto péči specializovaná a vypracovat plán paliativní plán |
| zavádět paliativní přístup v zařízeních, která nejsou pro tuto péči specializovaná a vypracovat plán paliativní plán |
| edukovat pečující osoby o postupech ošetřovatelské péče a možnostech zmírnění symptomů při zajištění paliativní péče |
| edukovat pečující osoby o postupech ošetřovatelské péče a možnostech zmírnění symptomů při zajištění paliativní péče |
| vyhodnocovat a průběžně monitorovat bolest u nevyléčitelně nemocných včetně pacientů s těžkou demencí (s využitím měřících technik), hodnotit projevy ostatních tělesných symptomů (úzkosti, deprese, únavy, dušnosti apod.) |
| vyhodnocovat a průběžně monitorovat bolest u nevyléčitelně nemocných včetně pacientů s těžkou demencí (s využitím měřících technik), hodnotit projevy ostatních tělesných symptomů (úzkosti, deprese, únavy, dušnosti apod.) |
| vytvořit paliativní plán a zajistit ošetřovatelskou péči o pacienta v terminálním stavu |
| vytvořit paliativní plán a zajistit ošetřovatelskou péči o pacienta v terminálním stavu |
| zavést subkutánní kanylu a aplikovat hypodermoklýzu |
| zavést subkutánní kanylu a aplikovat hypodermoklýzu |
| pečovat o klienty a jejich příbuzné, podílet se na léčbě příznaků, komunikovat s nimi, respektovat potřeby a přání v závěru života |
| pečovat o klienty a jejich příbuzné, podílet se na léčbě příznaků, komunikovat s nimi, respektovat potřeby a přání v závěru života |
| sdílet příklady dobré praxe, učit se z kazuistik a zkušeností ostatních poskytovatelů paliativní péče |
| sdílet příklady dobré praxe, učit se z kazuistik a zkušeností ostatních poskytovatelů paliativní péče |
| implement a palliative approach in facilities that are not specialized for this care and develop a palliative plan |
| implement a palliative approach in facilities that are not specialized for this care and develop a palliative plan |
| educate caregivers about nursing care procedures and options for symptom relief when providing palliative care |
| educate caregivers about nursing care procedures and options for symptom relief when providing palliative care |
| evaluate and continuously monitor pain in terminally ill patients, including patients with severe dementia (using measurement techniques), evaluate manifestations of other physical symptoms (anxiety, depression, fatigue, shortness of breath, etc.) |
| evaluate and continuously monitor pain in terminally ill patients, including patients with severe dementia (using measurement techniques), evaluate manifestations of other physical symptoms (anxiety, depression, fatigue, shortness of breath, etc.) |
| create a palliative plan and ensure nursing care for a patient in a terminal state |
| create a palliative plan and ensure nursing care for a patient in a terminal state |
| introduce a subcutaneous cannula and apply hypodermoclysis |
| introduce a subcutaneous cannula and apply hypodermoclysis |
| care for clients and their relatives, participate in the treatment of symptoms, communicate with them, respect the needs and wishes at the end of life |
| care for clients and their relatives, participate in the treatment of symptoms, communicate with them, respect the needs and wishes at the end of life |
| share examples of good practice, |
| share examples of good practice, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Supervize na pracovišti |
| Supervize na pracovišti |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Rozbor portfolia studenta |
| Rozbor portfolia studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
AMERY, J. Praktický průvodce dětskou paliativní péčí pro doktory a zdravotní sestry kdekoliv na světě. Praha: Cesta domů, 2017.
-
BARTOŠ, A., RAISOVÁ, M. Testy a dotazníky pro vyšetřování kognitivních funkcí, nálady a soběstačnosti. Praha: Mladá fronta, 2019.
-
BUŽGOVÁ, R. Paliativní péče ve zdravotnickém zařízení: potřeby, hodnocení, kvalita života. Praha: Grada, 2015.
-
GOPEE, N. Mentoring and Supervision in Healthcare. Thousand Oaks: Sage Publications, 2015.
-
HALSTEAD, J. A., FRANK, B. Pathways to a nursing education career: transitioning from practice to academia. Second edition.. New York: Springer Publishing Company, 2017.
-
HAWKINS, P., SHOHET, R. Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2016.
-
KABELKA, L. Geriatrická paliativní péče a komunikace o nemoci. Praha: Mladá fronta, 2018.
-
KALVACH, Zdeněk. Manuál paliativní péče o umírající pacienty - Pomoc při rozhodování v paliativní nejistotě. Praha: Cesta domů, 2019.
-
MANNIX, K. Naslouchej. Jak najít slova pro citlivý rozhovor. Z angličtiny přeložila Soňa Freiová. Praha: Cesta domů, 2022.
-
MARKOVÁ, A. a kol. Hospic do kapsy: příručka pro domácí paliativní týmy (4. vydání). Praha: Cesta domů, 2023.
-
MARKOVÁ, M. Sestra a pacient v paliativní péči. Praha: Grada, 2010.
-
MÍKOVÁ, M. A smutek utek. Praha: Cesta domů, 2016.
-
TAUSCH-FLAMMER, D., ŠPINKOVÁ, M. Jak být na blízku. Praha: Cesta domů, 2016.
-
TAUSCH-FLAMMER, D. V době zármutku. Praha: Cesta domů, 2017.
-
TOMEŠ, I., DRAGOMIRECKÁ, E., SEDLÁROVÁ, K., VODÁČKOVÁ, D. Rozvoj hospicové péče a její bariéry. Praha: Univerzita Karlova v Praze. 2015.
|