|
Vyučující
|
-
Kadučáková Helena, prof. PhDr. Mgr. PhD.
-
Hoffmannová Andrea, Mgr.
-
Vrlová Lenka, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky - Komplexní péče o dítě, organizace péče o dítě. Problematika chronicky a nevyléčitelně nemocných dětí včetně problematiky bolesti. - Paliativní a hospicová péče u dětí a mladistvých, spolupráce s rodinou. Sociální služby poskytované dětem. - Hodnocení zdravotního stavu dítěte, specifika dětského věku. - Onemocnění u dětí s chronickým respiračním selháním, na domácí umělé plicní ventilaci, s oxygenoterapií, inhalátorem. Onemocnění u dětí a mladistvých s chronickou dialýzou. Spolupráce s dialyzačním střediskem. Semináře - Onemocnění u dětí a mladistvých s kardiovaskulárním onemocněním. Vrozené vady a získaná onemocnění srdce a cév. - Onemocnění u dětí se stomií, PEG. - Onemocnění u dětí s neurologickým onemocněním. Onemocnění u dětí u dětí s postižením pohybového aparátu. - Onemocnění u dětí u dětí s infekčním onemocněním. Cvičení - Specifika ošetřovatelské u dětí s chronickým respiračním selháním, na domácí umělé plicní ventilaci, s oxygenoterapií, inhalátorem. Péče o endotracheální kanylu a tracheostomickou kanylu. Obsluha ventilátoru. - Specifika ošetřovatelské péče o děti a mladistvé léčené chronickou dialýzou. - Specifika ošetřovatelské péče u dětí se stomií, PEG. - Specifika ošetřovatelské péče u dětí s neurologickým onemocněním. - Specifika ošetřovatelské péče u dětí s postižením pohybového aparátu. - Specifika ošetřovatelské péče u dětí s diabetem mellitem. - Specifika poskytování paliativní a hospicové péče u dětí a mladistvých, spolupráce s rodinou. - Specifika ošetřovatelské péče o nevyléčitelně nemocné dítě, o umírající dítě.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 10 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 10 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| objasnit znalosti v oblastech základní, specializované a vysoce specializované ošetřovatelské a paliativní péče o děti a mladistvé v oboru domácí a hospicová péče |
| objasnit znalosti v oblastech základní, specializované a vysoce specializované ošetřovatelské a paliativní péče o děti a mladistvé v oboru domácí a hospicová péče |
| zhodnotit potřeby dětského klienta s vybraným onemocněním |
| zhodnotit potřeby dětského klienta s vybraným onemocněním |
| navrhnout plán ošetřovatelské péče u dětí s konkrétní medicínskou diagnózou ve vlastním sociálním prostředí dítěte |
| navrhnout plán ošetřovatelské péče u dětí s konkrétní medicínskou diagnózou ve vlastním sociálním prostředí dítěte |
| aplikovat intervence v rámci ošetřovatelsko-terapeutického plánu u konkrétního pacienta |
| aplikovat intervence v rámci ošetřovatelsko-terapeutického plánu u konkrétního pacienta |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vysvětlit a podporovat complianci klienta |
| vysvětlit a podporovat complianci klienta |
| provádět edukaci u dětských pacientů a provádět poradenskou činnost pro osoby blízké v postupech ošetřovatelské péče |
| provádět edukaci u dětských pacientů a provádět poradenskou činnost pro osoby blízké v postupech ošetřovatelské péče |
| zhodnotit možnosti sociální pomoci, při zajištění paliativní péče u dítěte v terminální fázi nemoci a terminálním stavu |
| zhodnotit možnosti sociální pomoci, při zajištění paliativní péče u dítěte v terminální fázi nemoci a terminálním stavu |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Známkou |
| Známkou |
|
Doporučená literatura
|
-
AMERY, J. Praktický průvodce dětskou paliativní péčí pro doktory a zdravotní sestry kdekoliv na světě. Praha: Cesta domů, 2017.
-
BUŽGOVÁ, R. Paliativní péče ve zdravotnických zařízeních: potřeby, hodnocení, kvalita života. Praha: Grada, 2015.
-
BUŽGOVÁ, R., SIKOROVÁ, L. Dětská paliativní péče. Praha: Grada, 2019.
-
BYDŽOVSKÝ, J., KABÁT, J. Ošetřovatelství a sociální práce v paliativní péči. Praha: Most k domovu z.ú., 2015.
-
FENDRYCHOVÁ, J., KLIMOVIČ, M. Péče o kriticky nemocné dítě. 2. vyd. Brno: NCO NZO, 2018.
-
KLIEGMAN, R. S., LYE, P. S., BORDINI, B. J., TOTH, H., BASEL, D. Nelson Pediatric Symptom-Based Diagnosis. Philadelphia: Elsevier Books, 2017.
-
KLÍMA, J. Pediatrie pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada, 2016.
-
MULLEN, J. E., REYNOLDS, M. R., LARSON, J. S. Caring for Pediatric Patients' Families at the Child's End of Life. Florida: Critical Care Nurse, 2015.
-
MUNTAU, A. C. Pediatrie. Praha: Grada, 2014.
-
NANDA INTERNATINAL. Nursing Diagnoses: Definitions & Classification 2024-2026. Thirteenth Edition. Thieme Medical Publishers Inc, 2024.
-
Odborné periodikum. Paliativní medicína. Florence. .
-
PLEVOVÁ, I., SLOWIK, R. Komunikace s dětským pacientem. Praha: Grada, 2010.
-
RATISLAVOVÁ, K. Perinatální paliativní péče: péče o ženu a její rodinu, rituály rozloučení, proces truchlení a vyrovnávání se ztrátou. Praha: Grada, 2016.
-
SLÁMOVÁ, R., MARKOVÁ, A., KUBÁČKOVÁ, K., ANTONOVÁ, B. Praktický průvodce koncem života: rozcestník pro nemocné a pečující. Brno: Edika, 2018.
|