|
Vyučující
|
-
Dolejšová Marcela, Mgr. et Mgr. Bc.
|
|
Obsah předmětu
|
Vymezení pojmu komunita, komunitní práce, komunitní péče, historie. Komunitní služby a instituce. Komunitní plánování. Komunitní péče o seniory. Komunitní péče o duševně nemocné. Komunitní péče u kulturně odlišných skupin. Komunitní péče o pachatele trestných činů. Návaznost zdravotní a sociální péče - teoretická východiska.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Absolvování předmětu Teorie sociální práce, Metody sociální práce. |
| Absolvování předmětu Teorie sociální práce, Metody sociální práce. |
| Výsledky učení |
|---|
| vymezit pojmy komunita, komunitní práce, komunitní péče historie |
| vymezit pojmy komunita, komunitní práce, komunitní péče historie |
| orientovat se v komunitním zasíťování |
| orientovat se v komunitním zasíťování |
| plánovat v oblasti komunitní péče |
| plánovat v oblasti komunitní péče |
| specifikovat komunitní péči o seniory |
| specifikovat komunitní péči o seniory |
| specifikovat komunitní péči o duševně nemocné |
| specifikovat komunitní péči o duševně nemocné |
| specifikovat komunitní péči u kulturně odlišných skupin |
| specifikovat komunitní péči u kulturně odlišných skupin |
| specifikovat komunitní péči o pachatele trestných činů |
| specifikovat komunitní péči o pachatele trestných činů |
| definovat zdravotní a sociální péči - teoretická východiska |
| definovat zdravotní a sociální péči - teoretická východiska |
| Odborné dovednosti |
|---|
| používat základní terminologii (komunita, komunitní péče, komunitní práce, sociální služba, atd.) |
| používat základní terminologii (komunita, komunitní péče, komunitní práce, sociální služba, atd.) |
| orientovat se ve formách zdravotně sociální péče |
| orientovat se ve formách zdravotně sociální péče |
| organizovat práci v zařízeních zdravotnického a sociálního typu |
| organizovat práci v zařízeních zdravotnického a sociálního typu |
| orientovat se v možnostech řešení sociální situace a procesu financování služeb |
| orientovat se v možnostech řešení sociální situace a procesu financování služeb |
| vytvořit komunitní plán |
| vytvořit komunitní plán |
| komunikovat a reagovat na potřeby člověka s omezenou soběstačností |
| komunikovat a reagovat na potřeby člověka s omezenou soběstačností |
| spolupracovat s rodinou klienta a odborníky |
| spolupracovat s rodinou klienta a odborníky |
| podílet se na zvýšení kvality života klienta s handicapem, seniorů a jiných znevýhodněných skupin klientů |
| podílet se na zvýšení kvality života klienta s handicapem, seniorů a jiných znevýhodněných skupin klientů |
| poskytnout klientům profesionální radu a pomoc v kompetencích zdravotně sociálního pracovníka/sociálního pracovníka |
| poskytnout klientům profesionální radu a pomoc v kompetencích zdravotně sociálního pracovníka/sociálního pracovníka |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Týmová práce |
| Týmová práce |
| Hodnotící metody |
|---|
| Esej |
| Esej |
|
Doporučená literatura
|
-
COURNOYER, B. The social work skills workbook. Boston: Cengage Learning, 2017.
-
ŠTASTNÁ, J. Když se řekne komunitní práce. Praha: Karolinum, 2016.
|