|
Vyučující
|
-
Svobodová Silvie, Mgr.
-
Kudlová Pavla, PhDr. Bc. Ph.D., MBA
-
Pelková Jana, MUDr.
|
|
Obsah předmětu
|
- Kardiovaskulární onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody. Hlavní důraz bude kladen na onemocnění, jako je ateroskleróza, ischemická choroba srdeční, akutní infarkt myokardu, angina pectoris, zánětlivá onemocnění srdce, hypertenze, akutní plicní embolie, varixy, srdeční selhávání a selhání, tromboembolická nemoc. Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované. Kardiovaskulární rehabilitace a možnosti zapojení sociálního pracovníka. - Respirační onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (akutní respirační onemocnění, TBC plic, pneumonie, bronchogenní karcinom, astma bronchiale, chronická obstrukční bronchopulmonální nemoc). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka. - Gastrointestinální onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (vředová choroba žaludku a duodena, karcinom žaludku, Crohnova choroba, celiakie, ulcerózní kolitida, cirhóza jater a jícnové varixy, cholelitiáza, cholecystitis, cholangoitis, kolorektální karcinom, pankreatitida). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče. - Nefro-urologická onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (ledvinné selhávání a selhání, urolitiáza, glomerulonefritida, cystitis, pyelonefritida, nádorová onemocnění ledvin a močového měchýře, hemodialýza). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče. - Hematologická a hemato-onkologická onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (anémie, krvácivé choroby a stavy, hemato-onkologická onemocnění). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče. - Endokrinologická onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (struma, thyreoiditidy, hypofunkce štítné žlázy, hyperfunkce štítné žlázy, karcinom štítné žlázy, poruchy funkce příštítných tělísek, hypokortikalismus, hyperkortikalismus). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče. - Onemocnění pohybově-opěrného systému: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (degenerativní onemocnění kloubů a páteře, osteoporóza, revmatoidní artritida, Bechtěrevova nemoc). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče, kompenzační pomůcky aj. - Metabolická onemocnění: anatomicko-fyziologický úvod, symptomatologie, anamnéza, etiopatogeneze, vyšetřovací metody (diabetes mellitus včetně komplikací, sefmonitoring, poruchy výživy: obezita, podvýživa, metabolický syndrom, mentální anorexie a bulimie). Vybrané problémy nemocných a intervence u nich realizované, možnosti zapojení sociálního pracovníka do péče.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 16 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 44 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Absolvování předmětu Základy somatologie a patologie. |
| Absolvování předmětu Základy somatologie a patologie. |
| Výsledky učení |
|---|
| užívat odborné pojmy, které se vztahují k jednotlivým interním tematickým celkům |
| užívat odborné pojmy, které se vztahují k jednotlivým interním tematickým celkům |
| orientovat se v základních medicínských diagnózách z oblasti kardiovaskulární, respirační, gastrointestinální, nefro-urologické |
| orientovat se v základních medicínských diagnózách z oblasti kardiovaskulární, respirační, gastrointestinální, nefro-urologické |
| prokázat orientaci v základních medicínských diagnózách z oblasti hematologické a hemato-onkologické, endokrinologické, myoskeletální a metabolické |
| prokázat orientaci v základních medicínských diagnózách z oblasti hematologické a hemato-onkologické, endokrinologické, myoskeletální a metabolické |
| orientovat se v základních vyšetřovacích metodách užívaných při diagnostice onemocnění z interní medicíny |
| orientovat se v základních vyšetřovacích metodách užívaných při diagnostice onemocnění z interní medicíny |
| popsat základní principy fungování vybraných vyšetřovacích metod |
| popsat základní principy fungování vybraných vyšetřovacích metod |
| Odborné dovednosti |
|---|
| uplatnit získané znalosti při realizaci komplexního přístupu ke klientovi s vybraným interním onemocněním |
| uplatnit získané znalosti při realizaci komplexního přístupu ke klientovi s vybraným interním onemocněním |
| posoudit problémy klienta s kardiovaskulárními, respiračními, gastrointestinálními a nefro-urologickými interními onemocněními |
| posoudit problémy klienta s kardiovaskulárními, respiračními, gastrointestinálními a nefro-urologickými interními onemocněními |
| realizovat se zdravotnickým týmem intervence v oblasti interní medicíny |
| realizovat se zdravotnickým týmem intervence v oblasti interní medicíny |
| spolupracovat s ostatními členy multidisciplinárního týmu |
| spolupracovat s ostatními členy multidisciplinárního týmu |
| aplikovat preventivní opatření zabraňující vzniku interních onemocnění formou edukačního procesu a výchovy ke zdraví |
| aplikovat preventivní opatření zabraňující vzniku interních onemocnění formou edukačního procesu a výchovy ke zdraví |
|
Doporučená literatura
|
-
NAVRÁTIL, L. a kol. Vnitřní lékařství pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada, 2017.
|