|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Ochrana a podpora veřejného zdraví - Zdravotní politika a podpora zdraví, zdraví 21. - Nejčastěji se vyskytující onemocnění a možnosti jejich prevence. Preventivní prohlídky, screening, dispenzarizace. Očkování. - Výživa jako rizikový faktor civilizačních onemocnění. - Kouření, rizika a možnost léčby kuřáctví. - Kardiovaskulární onemocnění a jejich prevence. - Obezita a její rizika, možnosti prevence obezity. - Nádory a jejich vztah k životnímu stylu. - Karcinom prsu a jeho prevence. - Karcinom střev a možnosti prevence. Obecná a speciální epidemiologie - Původci infekčních onemocnění a jejich základní charakteristika. - Proces šíření nákazy a faktory, které jej ovlivňují. - Aktivní a pasivní imunizace. - Nákazy přenášené krvi (virové hepatitidy, AIDS). - Průjmová onemocnění (salmonelóza, kampylobakterióza, bacilární úplavice). - Vzdušné nákazy (chřipka a ARI, meningokokové infekce, TBC). - Scabies. Hygiena zdravotnických provozů - Proces šíření nákazy a faktory, které jej ovlivňují, průběh nákazy a infekčního onemocnění, protiepidemická opatření a opatření v ohnisku nákazy. - Nozokomiální nákazy, epidemiologická charakteristika, jejich ekonomický a zdravotní význam. - Základy hygienicko - epidemiologického režimu práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 11 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 49 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vymezit předmět zdravotní politika, |
| vymezit předmět zdravotní politika, |
| používat odborné pojmy, které se vztahují k problematice podpory zdraví, |
| používat odborné pojmy, které se vztahují k problematice podpory zdraví, |
| objasnit proces šíření nákazy a faktory, které jej ovlivňují, |
| objasnit proces šíření nákazy a faktory, které jej ovlivňují, |
| orientovat se v nejčastěji se vyskytující onemocněních a možnostech jejich prevence, |
| orientovat se v nejčastěji se vyskytující onemocněních a možnostech jejich prevence, |
| definovat aktivní a pasivní imunizaci, |
| definovat aktivní a pasivní imunizaci, |
| popsat využití hygienicko-epidemiologického režimu práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních, |
| popsat využití hygienicko-epidemiologického režimu práce ve zdravotnických a sociálních zařízeních, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| adekvátně rozumět cílům programu ZDRAVÍ 21, |
| adekvátně rozumět cílům programu ZDRAVÍ 21, |
| identifikovat projevy sociálně-patologického chování, |
| identifikovat projevy sociálně-patologického chování, |
| vyvarovat se obvyklých laických zjednodušení a chyb při výkladu preventivních opatření, |
| vyvarovat se obvyklých laických zjednodušení a chyb při výkladu preventivních opatření, |
| rozpoznat možné ohrožení zdraví (obezita a její rizika, respirační a alimentární nákazy aj.), |
| rozpoznat možné ohrožení zdraví (obezita a její rizika, respirační a alimentární nákazy aj.), |
| využívat znalosti ochrana a podpora veřejného zdraví v praxi, |
| využívat znalosti ochrana a podpora veřejného zdraví v praxi, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Hodnotící metody |
|---|
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Esej |
| Esej |
| Známkou |
| Známkou |
|
Doporučená literatura
|
-
HAMPLOVÁ, L. Mikrobiologie, imunologie, epidemiologie, hygiena pro bakalářské studium a všechny typy zdravotnických škol. 3. aktual. vyd. Praha: Stanislav Juhaňák - Triton, 2022. ISBN 978-80-271-0568-7.
-
HAMPLOVÁ, L. Veřejné zdravotnictví a výchova ke zdraví: pro zdravotnické obory. Praha: Grada Publishing, 2019. ISBN 978-80-271-0568-7.
-
HOŠEK, V. a kol. Psychologie zdraví: studijní opora k distančnímu vzdělávání. Praha: Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra, spol. s r.o., 2021. ISBN 978-80-88462-00-2.
-
KASTNEROVÁ, M. Etiopatogeneze civilizačních onemocnění. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta, 2016.
-
Kol. Veřejné zdraví: za lepší zdraví všech občanů EU. Lucemburk: Úřad pro publikace Evropské unie, 2016. ISBN 978-92-79-50933-9.
-
TILLINGER, P. a kol. Bio-psycho-sociální kontext wellness a zdraví člověka. Praha: Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra, spol. s r.o., 2020. ISBN 978-80-87723-58-6.
|