|
Vyučující
|
-
Jelénková Libuše, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Základní pojmy a hudební terminologie (tón, tónina, stupnice, atd.). - Přehled v tóninové soustavě a osvojení základního notopisu. - Metro-rytmické vztahy (metrum, takt, rytmus). - Stupnice durové a mollové. - Intervaly základní a odvozené. - Kvintakordy a jejich obraty. - Základní harmonické funkce. - Základní přehled v dějinách hudby.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Analýza uměleckého díla
- Semestrální práce
- 18 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 42 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nespecifikováno |
| nespecifikováno |
| Výsledky učení |
|---|
| základních pojmů notopisu |
| základních pojmů notopisu |
| principů metro-rytmických vztahů |
| principů metro-rytmických vztahů |
| zákonitostí dur-mollového systému |
| zákonitostí dur-mollového systému |
| principů intervalů a jejich použití v akordech |
| principů intervalů a jejich použití v akordech |
| charakteru tvorby představitelů vybraných hudebních slohů |
| charakteru tvorby představitelů vybraných hudebních slohů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| užívat pojmů hudební teorie |
| užívat pojmů hudební teorie |
| orientovat se v tónové soustavě |
| orientovat se v tónové soustavě |
| aplikovat hudebně teoretické znalosti při analýze notového zápisu |
| aplikovat hudebně teoretické znalosti při analýze notového zápisu |
| aplikovat hudebně teoretické znalosti v praxi |
| aplikovat hudebně teoretické znalosti v praxi |
| shrnout poznatky v seminární práci na vybrané téma z dějin hudby |
| shrnout poznatky v seminární práci na vybrané téma z dějin hudby |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Analýza uměleckého díla |
| Demonstrace |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Analýza uměleckého díla |
| Demonstrace |
| Hodnotící metody |
|---|
| Známkou |
| Známkou |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
GRIGOVÁ, V. Všeobecná hudební nauka. Olomouc, 1998.
-
Jelénková, L. Problematika nedostatků v Rámcovém vzdělávacím programu se zaměřením na hudební výchovu. In Musica et Educatio IV, 36-40. Ružomberok: KU, PdF, 2012.
-
Machů, E. Analyzing Differentiated Instructions in Inclusive Education of Gifted Preschoolers, Proceedia ? Social and Behavioral Sciences. Elsevier, 171, 1147- 1155. 2015.
-
Martineau, J. Tajemství hudby: melodie, rytmus, harmonie. Praha: Dokořán, 2012.
-
Režný, P. Elementární hudební teorie. Olomouc: UPOL, 2008.
-
ZENKL, L. ABC hudební nauky. Praha, 1991.
|