|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
- Měření v pedagogice. - Data a jejich záznam pro kvantitativní analýzu. - Transformace dat. - Základní popisné statistiky. - Normální rozdělení. - Komparace skupin. - Korelace. - Základy statistické indukce. - Hypotézy. - Tvorba výběru pro reprezentativní výzkum. - Vybrané statistické testy. - Vybrané míry věcné významnosti. - Tabulkové a grafické zpracování analytických výstupů. - Příklady k procvičování.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Cvičení na počítači, Praktické procvičování
- Účast na výuce
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nespecifikováno |
| nespecifikováno |
| Výsledky učení |
|---|
| data, údaje, informace |
| data, údaje, informace |
| základní formy získávání dat z oblasti vzdělávání |
| základní formy získávání dat z oblasti vzdělávání |
| úprava a možnosti předzpracování získaných dat |
| úprava a možnosti předzpracování získaných dat |
| deskriptivní a inferenční statistika |
| deskriptivní a inferenční statistika |
| stanovení a ověření statistik hypotéz |
| stanovení a ověření statistik hypotéz |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vysvětlit rozdíly mezi daty, údaji a informací |
| vysvětlit rozdíly mezi daty, údaji a informací |
| vysvětlit základní formy získávání dat pro jejich zpracování ve vzdělávání |
| vysvětlit základní formy získávání dat pro jejich zpracování ve vzdělávání |
| vysvětlit základní pojmy popisné statistiky |
| vysvětlit základní pojmy popisné statistiky |
| stanovit a ověřit statistické hypotézy |
| stanovit a ověřit statistické hypotézy |
| zpracovat a prezentovat vyhodnocené výsledky |
| zpracovat a prezentovat vyhodnocené výsledky |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Cvičení na počítači |
| Cvičení na počítači |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
|
Doporučená literatura
|
-
Field, A. P. Discovering statistics using IBM SPSS statistics: and sex and drugs and rock'n'roll (4th ed.). London: SAGE, 2013.
-
Gavora, P. Tvorba výskumného nástroja pre pedagogické bádanie. Bratislava: SPN, 2012.
-
Chráska, M., & Kočvarová, I. Kvantitativní metody sběru dat v pedagogických výzkumech. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2015.
-
Mareš, P., Rabušic, L., & Soukup, P. Analýza sociálněvědních dat (nejen) v SPSS. Brno: Masarykova univerzita, 2015.
-
Triola, M. F. Elementary statistics (Twelfth edition). Harlow: Pearson, 2014.
|