|
Vyučující
|
-
Parrott Jeffrey Keith, Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Jazyková fakta života Sociolingvistika vs. standardní jazyková ideologie Americké variety angličtiny: celkový obraz Sociolingvistická variabilita a proměnné Variace a jazykové změny Skutečný vs. zdánlivý čas Případová studie: Smith Island, MD Případová studie: Smith Island, MD (pokračování) Případová studie: Afroamerická angličtina (AAE) Případová studie: AAE (pokračování)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Analýza textu, Analýza uměleckého díla
- Domácí příprava na výuku
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nespecifikováno |
| nespecifikováno |
| Výsledky učení |
|---|
| vymezit vědecký popis jazykových variací od preskriptivních ideologií |
| vymezit vědecký popis jazykových variací od preskriptivních ideologií |
| rozlišit alofonii/alomorfii, interindividuální variabilitu a intraindividuální variabilitu |
| rozlišit alofonii/alomorfii, interindividuální variabilitu a intraindividuální variabilitu |
| popsat příklady sociolingvistické variability v americké angličtině |
| popsat příklady sociolingvistické variability v americké angličtině |
| vysvětlit sociální faktory, které ovlivňují sociolingvistickou variabilitu v americké angličtině |
| vysvětlit sociální faktory, které ovlivňují sociolingvistickou variabilitu v americké angličtině |
| definovat reálný čas a zdánlivý čas |
| definovat reálný čas a zdánlivý čas |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vymezit vědecký popis jazykových variací od preskriptivních ideologií |
| vymezit vědecký popis jazykových variací od preskriptivních ideologií |
| aplikovat sociolingvistické teoretické koncepty na data z americké angličtiny |
| aplikovat sociolingvistické teoretické koncepty na data z americké angličtiny |
| analyzovat kvantitativní vzorce sociolingvistické variability v americké angličtině |
| analyzovat kvantitativní vzorce sociolingvistické variability v americké angličtině |
| vyhodnotit tvrzení o sociolingvistické variabilitě a změnách |
| vyhodnotit tvrzení o sociolingvistické variabilitě a změnách |
| prezentovat sociolingvistické teoretické koncepty a empirická zjištění |
| prezentovat sociolingvistické teoretické koncepty a empirická zjištění |
| napsat skupinový projekt na sociolingvistická témata v americké angličtině |
| napsat skupinový projekt na sociolingvistická témata v americké angličtině |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednášení |
| Přednášení |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Týmová práce |
| Týmová práce |
| Analýza prezentace |
| Analýza prezentace |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Příprava a přednes prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
|
Doporučená literatura
|
-
Lippi-Green, Rosina. English with an Accent: Language, Ideology, and Discrimination in the United States (Second Edition). 2012.
-
Meyerhoff, Miriam. Introducing sociolinguistics (Third edition). 2019.
-
Milroy, James, and Milroy, Lesley. Authority in Language: Investigating Standard Language. 2012.
-
Wolfram, Walt, and Schilling, Natalie. American English: Dialects and Variation, 3rd Edition. 2016.
|