|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Obecná metodika výzkumné práce. 2. Zpracování literárních pramenů literární cestou. 3. Využití příslušných literárních databází přístupných přímo na UTB. 4. Využití internetu. 5. Příprava rešerše na zadané téma. 6. Možné zdroje a jejich používání. 7. Možnosti vyhledávání a on-line databáze v Knihovně UTB. 8. Licencované databáze. 9. Způsob dohledání článku v konsorciu knihoven a vyhledávání dat obecně na internetu. 10. Způsob zpracování dat. 11. Skladba a obsah teoretické části bakalářské práce. 12. Praktická část a její obsah. 13. Diskuze a závěr. 14. Způsoby citace literárních zdrojů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Individuální práce studentů
- Příprava na zápočet
- 90 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpokladem pro absolvování předmětu jsou znalosti práce na počítači, tvorba dokumentu. |
| Předpokladem pro absolvování předmětu jsou znalosti práce na počítači, tvorba dokumentu. |
| Výsledky učení |
|---|
| Student získá praktické znalosti o způsobu vědecké práce. |
| Student získá praktické znalosti o způsobu vědecké práce. |
| Student získá informace pro vytvoření rozboru a hodnocení odborných publikací. |
| Student získá informace pro vytvoření rozboru a hodnocení odborných publikací. |
| Student dokáže popsat metody zpracování informací získaných z ověřených zdrojů. |
| Student dokáže popsat metody zpracování informací získaných z ověřených zdrojů. |
| Student zvládá aplikovat nový postup řešení zadané problematiky. |
| Student zvládá aplikovat nový postup řešení zadané problematiky. |
| Student dokáže navrhnout způsob řešení pro vyhodnocení dosažených výsledků. |
| Student dokáže navrhnout způsob řešení pro vyhodnocení dosažených výsledků. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student je schopný vytvořit bakalářskou práci včetně všech jejích náležitostí. |
| Student je schopný vytvořit bakalářskou práci včetně všech jejích náležitostí. |
| Student dokáže získávat informace související s řešenou problematikou. |
| Student dokáže získávat informace související s řešenou problematikou. |
| Student dokáže vybrat vhodnou metodu zpracování naměřených dat. |
| Student dokáže vybrat vhodnou metodu zpracování naměřených dat. |
| Student umí navrhnout metodiku řešení bakalářské práce. |
| Student umí navrhnout metodiku řešení bakalářské práce. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Příprava a přednes prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
| Známkou |
| Známkou |
| Rešerše |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Rešerše |
|
Doporučená literatura
|
-
ČSN ISO 690 (010197) Informace a dokumentace. Praha: Český normalizační institut, 2011.
-
ČADILOVÁ, K. Informace a dokumentace - bibliografické citace: ČSN ISO 690-2. Praha: Český normalizační institut, 2000.
-
Česká technická norma. ČSN ISO 690 (01 0197) Informace a dokumentace - Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. 3. vyd.. Praha: Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, 2011.
-
KIMLIČKA, Š. Ako citovať a vytvárať bibliografických odkazov podĺa noriem ISO 690. Bratislava: Stimul, 2002. ISBN 80-88982-57-X.
-
KIRKMAN, J. Good Style. Writing for Science and Technology. Routledge: Chapman & Hall, 2005.
-
ŠESTÁK, Z. Jak psát a přednášet o vědě. 1. vyd.. Praha: Academia, 2000. ISBN 8020007555.
|