|
Vyučující
|
-
Humpolíček Petr, prof. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Buněčný cyklus a jeho kontrola. Stárnutí buněk. Buněčná smrt. 2. Nukleové kyseliny. Chromosomové základy dědičnosti. 3. Variabilita na úrovni DNA, RNA a proteinů. 4. Genová exprese. 5. Omické přístupy. 6. Genový imprinting, RNA interference, epigenetika. 7. Základní metody molekulárně-genetického studia. 8. Mezibuněčné spoje. Interakce mezi buňkou a jejím okolím. 9. Proliferace, determinace, diferenciace, migrace. 10. Úvod do kultivace buněk, požadavky buněk v tkáňových kulturách. 11. Typy buněk, techniky kultivace, posuzování fenotypu buněk, manipulace s buňkami. 12. Kmenové buňky. 13. Základní metody buněčné biologie. 14. Patologie buňky.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Příprava na zkoušku
- 120 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 32 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 8 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student dokáže popsat buněčné struktury a funkční vztahy mezi nimi a jejich význam pro buněčné chování. |
| Student dokáže popsat buněčné struktury a funkční vztahy mezi nimi a jejich význam pro buněčné chování. |
| Student dokáže popsat struktury biomakromolekul a jejich význam pro buněčnou fyziologii. |
| Student dokáže popsat struktury biomakromolekul a jejich význam pro buněčnou fyziologii. |
| Student chápe mechanismy spojené s genovou expresí a jejich význam pro buněčné chování. |
| Student chápe mechanismy spojené s genovou expresí a jejich význam pro buněčné chování. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student dokáže popsat principy základních metod buněčné biologie a molekulární genetiky. |
| Student dokáže popsat principy základních metod buněčné biologie a molekulární genetiky. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
| Známkou |
| Známkou |
|
Doporučená literatura
|
-
Molecular biology of the cell. 5th ed. New York : Garland Science, 2008. ISBN 978-0-8153-4105-5.
-
ALBERTS B. et al. Molecular Biology of the Cell, 5th Ed.. Garland Science, 2008. ISBN 978-0-8153-4105-5.
-
COLLINS, F.S. Řeč života: DNA a revoluce v personalizované medicíně. Praha: Academia, Galileo, 2012. ISBN 978-80-200-2161-8.
-
FRESHNEY, R. I. Culture of animal cells: a manual of basic technique. 2005. ISBN 0471453293.
-
KUCIEL, J., URBAN, T. Principy genetiky. Brno: MU Brno, 2016. ISBN 978-80-7509-385-1.
-
Nečas, Oldřich. Obecná biologie pro lékařské fakulty. 3., přeprac. vyd. Jinočany : H & H, 2000. ISBN 8086022463.
-
Rosypal, S. Nový přehled biologie. Praha : Scientia, 2003. ISBN 80-7183-268-5.
-
ROSYPAL, S. Nový přehled biologie. Praha: Scientia, 2003. ISBN 80-7183-268-5.
-
ROSYTAL,S. Nový přehled biologie. Praha: Scientia, 2003.
-
SNUSTAD, D.P. a kol. Genetika. Brno: MU, 2009. ISBN 978-80-210-4852-2.
-
SNUSTAD, D.P., SIMMONS, M.J., RELICHOVÁ, J. Genetika. Brno: MU Brno, 2005. ISBN 978-80-210-4852-2.
|