|
Vyučující
|
-
Lehocký Marián, prof. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky Charakteristika živých systémů (látkové složení organizmů) - 1hod. Biomolekuly a voda (stručný přehled a jejich význam) - 1hod. Organizace biologických systémů (živé systémy z molekulového pohledu) - 1hod. Obecná charakteristika biopolymerů (význam, obecné principy, vznik a prostorová struktura) - 1hod. Aminokyseliny (složení, struktura a vlastnosti v živých systémech) - 1hod. Bílkoviny a peptidy (význam, struktura a vlastnosti) - 1hod. Biologická funkce bílkovin a vlastnosti roztoků bílkovin - 1hod. Nukleové kyseliny (nukleotidy, struktura, DNA, RNA) - 1hod. Vysokomolekulární struktury a biomembrány (složky organizace, transport látek) - 1hod. Enzymy (obecná charakteristika a klasifikace, struktura a formy výskytu) - 1hod. Semináře Účinnost enzymů a mechanismus účinku - 2 hod. Acidobazická rovnováha (ABR), odběr materiálu, typy poruch ABR, dif. Dg. Poruch ABR, metabolismus iontů, natrium, kalium - 2 hod. Techniky a metody odběru biologického materiálu, jeho označování, uchovávání a odesílání ke zpracování - 6 hod.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student zná základy biochemie. |
| Student zná základy biochemie. |
| Student rozumí biologické funkci bílkovin a peptidů. |
| Student rozumí biologické funkci bílkovin a peptidů. |
| Student chápe mechanizmy účinku aminokyselin, enzymů v organizmu. |
| Student chápe mechanizmy účinku aminokyselin, enzymů v organizmu. |
| Student zná správné postupy při odběru biologického materiálu na biochemické vyšetření. |
| Student zná správné postupy při odběru biologického materiálu na biochemické vyšetření. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student provede rozdělení sacharidů. |
| Student provede rozdělení sacharidů. |
| Student porovná strukturu a vlastnosti proteinů. |
| Student porovná strukturu a vlastnosti proteinů. |
| Student porovná enzymovou aktivitu. |
| Student porovná enzymovou aktivitu. |
| Student porovná rozpustnost proteinů. |
| Student porovná rozpustnost proteinů. |
| Student provede rozdělení lipidů. |
| Student provede rozdělení lipidů. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Přednášení |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Přednášení |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Didaktický test |
| Didaktický test |
|
Doporučená literatura
|
-
DOSTÁL, J. et al. Biochemie pro posluchače bakalářských oborů. Brno: MU, 2012.
-
GAW, A., M. J. MURPHY, R. SRIVASTAVA et al. Clinical Biochemistry. USA: Elsevier, 2014.
-
MASOPUST, J. Klinická biochemie. Praha: Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-650-3.
-
Racek J. et al. Klinická biochemie. ISBN 80-246-0678-X.
-
Schneiderka, P. Kapitoly z klinické biochemie. ISBN 80-246-0678-X.
|