|
Vyučující
|
-
Kimmel Roman, Ing. Ph.D.
-
Prucková Zdeňka, Ing. Ph.D.
-
Kovář Michal, Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Systém názvosloví organických sloučenin. 2. Konfigurace R a S, E a Z, cis a trans, perspektivní vzorce, Fisherovy vzorce. 3. Radikálové substituce alkanů a cykloalkanů, mechanismy, stabilita radikálů. 4. Alkeny a cykloalkeny - iontové adice, radikálové adice, radikálové substituce. 5. Oxidace alkenů, Dielsovy-Alderovy reakce. 6. Kyselost alkynů,adice na trojnou vazbu. 7. Elektrofilní aromatická substituce benzenu, elektrofilní aromatická substituce substituovaného benzenu a naftalenu (regioselektivita a rychlost). 8. Nukleofilní substituce halogenderivátů, eliminace halogenderivátů (dehydrohalogenace a dehalogenace), nukleofilní aromatická substituce aktivovaného halogenu. 9. Reakce halogenderivátů s kovy (Na, Li, Mg), reakce lithných a hořečnatých organkovů s "kyselým vodíkem", adice organokovů. 10. Kyselost a zásaditost alkoholů, substituce, dehydratace alkoholů, oxidace alkoholů; ethery - zásaditost, štěpení. 11. Redukce aromatických nitrosloučenin; zásaditost aminů - protonizace a reakce s Lewisovými kyselinami (s halogenderiváty a nitrosylovým kationtem, diazotace). 12. Reakce aromatických diazoniových solí, kopulace. 13. Reakce aldehydů a ketonů. 14. Esterová (Claisenova) kondenzace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Praktické procvičování
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Středoškolská znalost chemie. |
| Středoškolská znalost chemie. |
| Výsledky učení |
|---|
| Student má přehled o základech reaktivity a struktury organických molekul. |
| Student má přehled o základech reaktivity a struktury organických molekul. |
| Ovládá základy názvosloví nejdůležitějších skupin organických sloučenin. |
| Ovládá základy názvosloví nejdůležitějších skupin organických sloučenin. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student dovede předpovědět reaktivitu základních skupin organických sloučenin. |
| Student dovede předpovědět reaktivitu základních skupin organických sloučenin. |
| The student can predict the reactivity of basic groups of organic compounds. |
| The student can predict the reactivity of basic groups of organic compounds. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Systematické pozorování studenta |
| Systematické pozorování studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
Fikr, Jaroslav. Názvosloví organické chemie. 1. vyd. Olomouc : Rubico, 2002. ISBN 8085839717.
-
Hrnčiar, P. Organická chémia. Bratislava : SPN, 1990. ISBN 80-08-00028-7.
-
Kolektiv. Chemie organických sloučenin I a II. Praha : SNTL, 1985.
-
McMurry, J. Organická chemie. Brno: VUTIUM, 2007.
-
Panico, R., Powel, W. H., Richter, J.-C. Průvodce názvoslovím organických sloučenin podle IUPAC -doporučení 1993. Praha : Academia, 2000. ISBN 80-200-0724-5.
-
Solomons, Graham T.W. Organic chemistry. New York : John Wiley, 1996. ISBN 0-471-01342-0.
|