|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do regionální analýzy - terminologie, konceptuální východiska a využití v aplikovaném výzkumu Problematika datové základny v regionální analýze - zdroje dat, typy dat, metody sběru dat Grafické metody znázornění kvantitativních údajů v regionální analýze Metody základního zpracování dat - využití deskriptivní statistiky v regionální analýze Formulace hypotéz v regionální analýze a možnosti jejich ověřování - využití statistického testování v regionální analýze Metody zhodnocení závislosti proměnných v regionální analýze - využití korelačního počtu a regresní analýze v regionální analýze Multikriteriální metody rozhodování v regionální analýze Modelování prostorových interakcí - gravitační modely v regionální analýze Modelování prostorových interakcí - modely prostorové difúze Hodnocení dopadů ekonomických stimulů v území - regionální input-output modely Praktické příklady regionální analýzy ve vztahu k investiční atraktivnosti, strategickému plánování a dalším aspektům regionálního rozvoje v rámci programovacího období 2014-2020
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Cvičení na počítači
- Účast na výuce
- 20 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 45 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 25 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Vstupní předpoklady předmětu: Základní znalosti v oblasti počítačového zpracování dat Základy oblasti veřejné správy v kontextu rozvoje regionů Znalosti statistické analýzy |
| Vstupní předpoklady předmětu: Základní znalosti v oblasti počítačového zpracování dat Základy oblasti veřejné správy v kontextu rozvoje regionů Znalosti statistické analýzy |
| Výsledky učení |
|---|
| představit základní principy regionální analýzy aplikovatelné na teoretické a praktické bázi |
| představit základní principy regionální analýzy aplikovatelné na teoretické a praktické bázi |
| identifikovat relevantní datové soubory a metody v regionální analýze |
| identifikovat relevantní datové soubory a metody v regionální analýze |
| interpretovat výsledky regionální analýzy v návaznosti na rozvoj regionů |
| interpretovat výsledky regionální analýzy v návaznosti na rozvoj regionů |
| prezentovat a kriticky zhodnotit výsledky komplexních analýz prostorového problému v kontextu rozvoje regionů |
| prezentovat a kriticky zhodnotit výsledky komplexních analýz prostorového problému v kontextu rozvoje regionů |
| orientovat se v textových a vizuálních výstupech využitelných v problematice rozvoje regionů |
| orientovat se v textových a vizuálních výstupech využitelných v problematice rozvoje regionů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| provést komplexní analýzu a vizualizaci rozvojového problému regionů |
| provést komplexní analýzu a vizualizaci rozvojového problému regionů |
| interpretovat výsledky analýzy v kontextu strategického rozvoje regionů |
| interpretovat výsledky analýzy v kontextu strategického rozvoje regionů |
| vybrat vhodná data pro realizaci regionální analýzy |
| vybrat vhodná data pro realizaci regionální analýzy |
| stanovit priority v rozvoji regionů v návaznosti na zhodnocení různorodých podkladů |
| stanovit priority v rozvoji regionů v návaznosti na zhodnocení různorodých podkladů |
| rozlišovat kvalitativní a kvantitativní data v regionální analýze |
| rozlišovat kvalitativní a kvantitativní data v regionální analýze |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Demonstrace |
| Demonstrace |
| Cvičení na počítači |
| Cvičení na počítači |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
CRESWELL, J. W. Research design: qualitative, quantitative, and mixed method approaches. Lost Angeles, 2014. ISBN 978-1-4522-2610-1.
-
DUŠEK, J. Ekonomické, finanční a právní perspektivy rozvoje regionů. České Budějovice, 2017. ISBN 978-80-7556-019-3.
-
HENDL, J. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha, 2013. ISBN 978-80-262-0982-9.
-
JABLONSKÝ, J., DLOUHÝ, M. Modely hodnocení efektivnosti a alokace zdrojů. Praha, 2015. ISBN 978-80-7431-155-0.
-
JÁČ, I. Hospodářská geografie. Liberec, 2012. ISBN 978-80-7372-841-0.
-
LONGLEY, P. et al. Geographic information systems & science. Hoboken, 2011. ISBN 978-0-4707-2144-5.
-
MINAŘÍK, B., BORŮVKOVÁ, J., VYSTRČIL, M. Analýzy v regionálním rozvoji. Praha, 2013. ISBN 978-80-7431-129-1.
-
QUINTERNO, J. Running the numbers: A practical guide to regional economic and social analysis. New York, 2014. ISBN 978-07-6564-105-2.
-
WEAKLIEM, D. L. Hypothesis testing and model selection in the social sciences. New York, 2016. ISBN 978-1-4625-2565-2.
|