|
Vyučující
|
-
Tuček David, prof. Ing. Ph.D.
-
Chromjaková Felicita, prof. Ing. PhD.
|
|
Obsah předmětu
|
Procesní řízení - optimalizace procesní struktury, procesní mapa, KPI pro projektování výrobních procesů, stabilizace výrobních a podpůrných procesů, metodiky pro optimalizaci a flexibilitu procesů (Business Process Management, Value Stream Mapping, Commom Warehouse Metamodel) Projektový management - orientace a plánování projektů v oblasti stabilizace, zlepšování a inovací výrobních systémů, metodika PMBOOK, DMAIC, SIPOC, WOISE, praktické případové studie a nové vývojové trendy v oblasti projektování v průmyslovém inženýrství Projektování v průmyslovém inženýrství z pohledu automatizace a digitalizace výrobních systémů, výzkumné a vývojové trendy v oblasti trianglu "organizace-proces-digitalizace", dále v oblasti vazby "člověk-stroj", "člověk-robot", "robot-robot", "člověk-kobot", analýza a normování práce v digitálních procesech, projektování laoyoutů a rozvrhování výroby, forecasting, e-procesy v oblastech logistiky, přetypování, údržby, týmové práce, reporting Projekty zlepšování a inovací výrobních a administrativních procesů. Nastavení standardizovaného formátu projektového formuláře Popis firemního procesního řízení. Propojení organizační procesy - procesy projektování podnikových procesů - procesy inovační a zlepšovací Praktické případové studie pro využití metodik PMBOOK, DMAIC, SIPOC, WOISE na konkrétních příkladech Projektování digitálních výrobních a podpůrných výrobních procesů na báze konceptu INDUSTRY 4.0
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Cvičení na počítači, Analýza překladu, Analýza textu
- Domácí příprava na výuku
- 5 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 15 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analytické a systémové myšlení, způsobilost vedení a organizování projekčních výrobních týmů, detailní znalosti vybraných metod průmyslového inženýrství, koncepční myšlení v oblasti automatizovaných a digitalizovaných technologií pro projektování výrobních systémů |
| Analytické a systémové myšlení, způsobilost vedení a organizování projekčních výrobních týmů, detailní znalosti vybraných metod průmyslového inženýrství, koncepční myšlení v oblasti automatizovaných a digitalizovaných technologií pro projektování výrobních systémů |
| Analytical and system thinking, competence of leading and organizing design production teams, detailed knowledge of selected industrial engineering methods, conceptual thinking in the field of automated and digitized technologies for designing production systems |
| Analytical and system thinking, competence of leading and organizing design production teams, detailed knowledge of selected industrial engineering methods, conceptual thinking in the field of automated and digitized technologies for designing production systems |
| Výsledky učení |
|---|
| Studenti budou po absolvování předmětu prokazovat schopni řešit komplexní vědecko-výzkumná zadání v oblasti zlepšování a inovací výrobních procesů, nastavovat a řídit flexibilní výrobní systémy v průmyslových společnostech a dále následující schopnosti: - definovat základní terminologii celé problematiky projektování pracovišť - popsat postup budování štíhlé organizace - definovat princip procesního řízení - vysvětlit podstatu Průmyslu 4.0 a jeho pilířů - vyjádřit postup zavádění procesního řízení stejně jako prvků procesního modelu firmy - schematicky načrtnout a vysvětlit procesní mapu - zakreslit a diskutovat diagram procesního prostředí - zařadit dle základních kritérií produktové a procesní inovace z pohledu projektování výrobních systémů - vypočíst totální produktivitu, parciální produktivitu, vyjádřit standard produktivity a index produktivity a vysvětlit vazby mezi nimi - interpretovat spokojenost zákazníků - diskutovat přínosy projektového managementu - využít orientaci a plánování projektů v oblasti stabilizace, zlepšování a inovace výrobních systémů, - diskutovat metodiku PMBOOK, DMAIC, SIPOC a WOISE, - specifikovat vývojové trendy v oblasti trianglu "organizace-proces-digitalizace", - interpretovat vazby "člověk-stroj", "člověk-robot", "robot-robot", "člověk-kobot", - porozumět analýze a normování práce v digitálních procesech, - vysvětlit projektování laoyoutů a rozvrhování výroby a forecasting, - e-procesy v oblastech logistiky, přetypování, údržby, týmové práce, reporting - vyjádřit strukturu Quality Management Systému - porozumět základním lokálním nástrojům pro řízení kvality - vysvětlit strukturu standardů ISO 900X a certifikace dle nich - rozdělit procesy dle ISO 9001 (s využitím kriteriální tabulky pro dělení procesů) - vyhodnotit využití standardů řady QS 9000 a VDA - analyzovat úroveň orientace firmy na neustálé zlepšování procesů - identifikovat smyčku kvality - vysvětlit podstatu Business Process Excellence tzn. konkurenceschopnosti založená hlavně na výjimečném zvládnutí procesů |
| Studenti budou po absolvování předmětu prokazovat schopni řešit komplexní vědecko-výzkumná zadání v oblasti zlepšování a inovací výrobních procesů, nastavovat a řídit flexibilní výrobní systémy v průmyslových společnostech a dále následující schopnosti: - definovat základní terminologii celé problematiky projektování pracovišť - popsat postup budování štíhlé organizace - definovat princip procesního řízení - vysvětlit podstatu Průmyslu 4.0 a jeho pilířů - vyjádřit postup zavádění procesního řízení stejně jako prvků procesního modelu firmy - schematicky načrtnout a vysvětlit procesní mapu - zakreslit a diskutovat diagram procesního prostředí - zařadit dle základních kritérií produktové a procesní inovace z pohledu projektování výrobních systémů - vypočíst totální produktivitu, parciální produktivitu, vyjádřit standard produktivity a index produktivity a vysvětlit vazby mezi nimi - interpretovat spokojenost zákazníků - diskutovat přínosy projektového managementu - využít orientaci a plánování projektů v oblasti stabilizace, zlepšování a inovace výrobních systémů, - diskutovat metodiku PMBOOK, DMAIC, SIPOC a WOISE, - specifikovat vývojové trendy v oblasti trianglu "organizace-proces-digitalizace", - interpretovat vazby "člověk-stroj", "člověk-robot", "robot-robot", "člověk-kobot", - porozumět analýze a normování práce v digitálních procesech, - vysvětlit projektování laoyoutů a rozvrhování výroby a forecasting, - e-procesy v oblastech logistiky, přetypování, údržby, týmové práce, reporting - vyjádřit strukturu Quality Management Systému - porozumět základním lokálním nástrojům pro řízení kvality - vysvětlit strukturu standardů ISO 900X a certifikace dle nich - rozdělit procesy dle ISO 9001 (s využitím kriteriální tabulky pro dělení procesů) - vyhodnotit využití standardů řady QS 9000 a VDA - analyzovat úroveň orientace firmy na neustálé zlepšování procesů - identifikovat smyčku kvality - vysvětlit podstatu Business Process Excellence tzn. konkurenceschopnosti založená hlavně na výjimečném zvládnutí procesů |
| After completing the course, students will be able to solve complex scientific research tasks in the field of improvement and innovation of production processes, set up and manage flexible production systems in industrial companies and the following skills: - define the basic terminology of all workplace design issues - describe the process of building a lean organisation - define the principle of process management - explain the essence of Industry 4.0 and its pillars - express the process of introducing process management as well as the elements of a company's process model - outline and explain the process map - draw and discuss a process environment diagram - classify product and process innovations according to basic criteria in terms of the design of production systems - calculate total productivity, partial productivity, express productivity standard and productivity index and explain the links between them - interpret customer satisfaction - discuss the benefits of project management - use project orientation and planning to stabilise, improve and innovate production systems, - discuss the PMBOOK, DMAIC, SIPOC and WOISE methodologies, - specify the development trends in the "organization-process-digitization" triangle, - interpret the human-machine, human-robot, robot-robot, human-cobot links, - understand the analysis and standardisation of work in digital processes, - explain the design of layouts and production scheduling and forecasting, - e-processes in the areas of logistics, repackaging, maintenance, teamwork, reporting - explain the structure of the Quality Management System - understand the basic local quality management tools - explain the structure of the ISO 900X standards and the certification according to them - divide the processes according to ISO 9001 (using the criteria table for dividing processes) - evaluate the use of the QS 9000 and VDA standards - analyse the level of the company's orientation towards continuous process improvement - identify the quality loop - explain the essence of Business Process Excellence, i.e. competitiveness based mainly on exceptional process mastery - set up and manage flexible production systems in industrial companies. |
| After completing the course, students will be able to solve complex scientific research tasks in the field of improvement and innovation of production processes, set up and manage flexible production systems in industrial companies and the following skills: - define the basic terminology of all workplace design issues - describe the process of building a lean organisation - define the principle of process management - explain the essence of Industry 4.0 and its pillars - express the process of introducing process management as well as the elements of a company's process model - outline and explain the process map - draw and discuss a process environment diagram - classify product and process innovations according to basic criteria in terms of the design of production systems - calculate total productivity, partial productivity, express productivity standard and productivity index and explain the links between them - interpret customer satisfaction - discuss the benefits of project management - use project orientation and planning to stabilise, improve and innovate production systems, - discuss the PMBOOK, DMAIC, SIPOC and WOISE methodologies, - specify the development trends in the "organization-process-digitization" triangle, - interpret the human-machine, human-robot, robot-robot, human-cobot links, - understand the analysis and standardisation of work in digital processes, - explain the design of layouts and production scheduling and forecasting, - e-processes in the areas of logistics, repackaging, maintenance, teamwork, reporting - explain the structure of the Quality Management System - understand the basic local quality management tools - explain the structure of the ISO 900X standards and the certification according to them - divide the processes according to ISO 9001 (using the criteria table for dividing processes) - evaluate the use of the QS 9000 and VDA standards - analyse the level of the company's orientation towards continuous process improvement - identify the quality loop - explain the essence of Business Process Excellence, i.e. competitiveness based mainly on exceptional process mastery - set up and manage flexible production systems in industrial companies. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Studenti budou mít po absolvování předmětu schopni řešit komplexní vědecko-výzkumná zadání v oblasti zlepšování a inovací výrobních procesů, následující dovednosti: - popsat průběh procesu pomocí metody SIPOC - vytvořit Swimlane diagram procesu - sestavit Value Stream Mapping s využitím standardních nástrojů - vytvořit komplexní procesní model organizace - nastavit měřitelné ukazatele výkonnosti procesu - nadefinovat standardizovaný formát projektového formuláře - demonstrovat zlepšování procesů jak formou KAIZEN přístupu, tak i na podkladu Business Process Reengineeringu - řídit zlepšování a inovací výrobních a administrativních procesů - propojit organizační a další skupiny podnikových procesů - procesy inovační a zlepšovací |
| Studenti budou mít po absolvování předmětu schopni řešit komplexní vědecko-výzkumná zadání v oblasti zlepšování a inovací výrobních procesů, následující dovednosti: - popsat průběh procesu pomocí metody SIPOC - vytvořit Swimlane diagram procesu - sestavit Value Stream Mapping s využitím standardních nástrojů - vytvořit komplexní procesní model organizace - nastavit měřitelné ukazatele výkonnosti procesu - nadefinovat standardizovaný formát projektového formuláře - demonstrovat zlepšování procesů jak formou KAIZEN přístupu, tak i na podkladu Business Process Reengineeringu - řídit zlepšování a inovací výrobních a administrativních procesů - propojit organizační a další skupiny podnikových procesů - procesy inovační a zlepšovací |
| After completing the course, students will be able to solve complex research assignments in the area of manufacturing process improvement and innovation, the following skills: - describe the process flow using the SIPOC method - create a Swimlane process diagram - create a Value Stream Mapping using standard tools - create a comprehensive process model of an organisation - set measurable process performance indicators - Define a standardized project form format |
| After completing the course, students will be able to solve complex research assignments in the area of manufacturing process improvement and innovation, the following skills: - describe the process flow using the SIPOC method - create a Swimlane process diagram - create a Value Stream Mapping using standard tools - create a comprehensive process model of an organisation - set measurable process performance indicators - Define a standardized project form format |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Analýza překladu |
| Analýza překladu |
| Analýza textu |
| Cvičení na počítači |
| Cvičení na počítači |
| Analýza textu |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
|
Doporučená literatura
|
-
AREZES, P.M., CARVALHO. P.V.R. Ergonomics and human factors in safety management. Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016. ISBN 978-1-4987-2756-3.
-
BADIRU, A. B. Handbook of industrial and systems engineering. Boca Raton: CRC Press, 2014. ISBN 978-1-4665-1504-8.
-
Bartodzej,Ch.J. The Concept Industry 4.0. Springer Verlag, 2017. ISBN 978-3-658-16502-4.
-
BIDANDA,B. Maynard?s Industrial and Systems Engineering ? Handbook. McGraw Hill, 2022. ISBN 978-1260461565.
-
BOZARTH, Cecil C. a Robert B. HANDFIELD. Introduction to operations and supply chain management. Boston: Pearson, 2016. ISBN 978-1-292-09342-0.
-
BRAU, Sebastian J. Lean manufacturing 4.0: the technological evolution of lean : practical guide on the correct use of technology in lean projects Kanban, 5S, TPM, Kaizen, VSM, 6Sigma, SMED OEE, Hoshin Kanri, Gemba, JIT, TPS, PDCA.. Boca Raton: American Lean SD,, 2016. ISBN 978-15-393-2294-8.
-
HEIZER, J., RENDER, B., MUNSON, CH. Operations Management: Sustainability and Supply Chain Management. Boston: Pearson Education, 2016. ISBN 978-1-292-14863-2.
-
CHROMJAKOVÁ, F., TUČEK, D., BOBÁK, R. Projektování výrobních procesů pro Průmysl 4.0.. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2017. ISBN 978-80-7454-680-8.
-
Schlick, Christian. Industrial Engineering and Ergonomics : Visions, Concepts, Methods and Tools. Springer Verlag, 2009. ISBN 9783642425530.
-
SUBRAMANIAN, S. P. Transforming business with program management: integrating strategy, people, process, technology, structure, and measurement.. Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group, 2015. ISBN 978-1-4665-9099-1.
-
USTUNDAG, A., CEVIKCAN, E. Industry 4.0: Managing The Digital Transformation. Springer Verlag, 2018. ISBN 978-3-319-57870-5.
-
VINE, M. Handbook of Industrial Engineering. Clanrye International, 2015. ISBN 978-163240274-5.
-
VOM BROCKE, Jan a Michael ROSEMANN. Handbook on business process management. Berlin: Springer, 2015. ISBN 978-3-642-45099-0.
|