|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod, základní pojmy, legislativa. 2. Vybrané nebezpečné látky chemického průmyslu. 3. Chemické technologie z hlediska zdrojů rizik. Rizika v přepravě nebezpečných látek. 4. Bezpečnost chemického průmyslu, prevence požárů a výbuchů, inertní prostředí, statická energie. Směrnice EU - ATEX. 5. Vliv chemického průmyslu na životní prostředí, kontaminace životního prostředí. 6. Dekontaminace, sanace životního prostředí. 7. Základy jaderné fyziky, jaderné reaktory. 8. Konstrukce jaderné elektrárny. Aktivní zóna jaderného reaktoru. 9. Stínění, regulace, dozimetrie a dozimetrická kontrola. 10. Jaderná bezpečnost a zdroje radioaktivní kontaminace. Potenciální rizika jaderných zařízení. 11. Klasifikace havárií, poruch a odchylek. Opatření proti haváriím. 12. Jaderná energetika ve vztahu k životnímu prostředí. 13. Problematika radioaktivního odpadu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Individuální práce studentů, Řešení situačních problematik - učení se v situacích, E-learning
- Domácí příprava na výuku
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 26 hodin za semestr
- Exkurze
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 10 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 16 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 42 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 10 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 26 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Charakterizovat základní pojmy z anorganické a organické chemie. Charakterizovat základní pojmy z toxikologie. Charakterizovat oblasti chemického průmyslu. Charakterizovat oblast jaderných energetických zařízení. Charakterizovat nejznámější chemické havárie s únikem toxických látek ve světě a v ČR. Charakterizovat nejznámější radiační havárie s únikem radioaktivních látek ve světě a v ČR. |
| Charakterizovat základní pojmy z anorganické a organické chemie. Charakterizovat základní pojmy z toxikologie. Charakterizovat oblasti chemického průmyslu. Charakterizovat oblast jaderných energetických zařízení. Charakterizovat nejznámější chemické havárie s únikem toxických látek ve světě a v ČR. Charakterizovat nejznámější radiační havárie s únikem radioaktivních látek ve světě a v ČR. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Aplikovat základní vědecké metody. Kooperovat a aplikovat poznatky v týmu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z oblasti chemického průmyslu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z oblasti jaderného průmyslu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z chemických havárií s únikem toxických látek. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z radiačních havárií s únikem radioaktivních látek. |
| Aplikovat základní vědecké metody. Kooperovat a aplikovat poznatky v týmu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z oblasti chemického průmyslu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z oblasti jaderného průmyslu. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z chemických havárií s únikem toxických látek. Kategorizovat, analyzovat a interpretovat základní poznatky z radiačních havárií s únikem radioaktivních látek. |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Definovat zdroje kontaminace chemickými látkami a nebezpečnými průmyslovými škodlivinami v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat zdroje kontaminace chemickými látkami a nebezpečnými průmyslovými škodlivinami v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat zdroje kontaminace radioaktivními látkami v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat zdroje kontaminace radioaktivními látkami v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti dekontaminace a sanace při závažných haváriích - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti dekontaminace a sanace při závažných haváriích - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných toxických látek v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných toxických látek v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných radioaktivních látek v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Definovat základní pojmy z oblasti řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných radioaktivních látek v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Určit zdroje rizik kontaminace chemickými látkami a nebezpečnými průmyslovými škodlivinami životního a pracovního prostředí. |
| Určit zdroje rizik kontaminace chemickými látkami a nebezpečnými průmyslovými škodlivinami životního a pracovního prostředí. |
| Určit zdroje rizik kontaminace radioaktivními látkami životního a pracovního prostředí - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Určit zdroje rizik kontaminace radioaktivními látkami životního a pracovního prostředí - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních pojmech dekontaminace a sanace při závažných haváriích - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních pojmech dekontaminace a sanace při závažných haváriích - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních principech řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných toxických látek v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních principech řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných toxických látek v chemickém průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních principech řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných radioaktivních látek v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Orientovat se v základních principech řešení otázek prevence a likvidace havárií a mimořádných událostí spojených s únikem nebezpečných radioaktivních látek v jaderném průmyslu - vstupní kritérium pro výuku do předmětů v dalších ročnících. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| Řešení situačních problematik - učení se v situacích |
| E-learning |
| E-learning |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Systematické pozorování studenta |
| Didaktický test |
| Didaktický test |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Systematické pozorování studenta |
| Zpracování prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Zpracování prezentace |
|
Doporučená literatura
|
-
BARTLOVÁ, Ivana. Prevence a připravenost na závažné havárie. V Ostravě: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství, 2017. ISBN 9788073851842.
-
BENCKO Vladimír, CIKRT Miroslav, LENER Jaroslav. Toxické kovy v životním a pracovním prostředí člověka. Praha: Grada, 1995. ISBN 807169150X.
-
DANIHELKA, P. Neobvyklé chování nebezpečných látek. VŠB-TU Ostrava, Fakulta bezpečnostního inženýrství, 2006. ISBN 80-86634-91-.
-
DLOUHÝ, Zdeněk. Nakládání s radioaktivním odpadem a vyhořelým jaderným palivem. Brno: VUTIUM, 2009. ISBN 9788021436299.
-
FARAZMAND, A. Handbook ofcrisis and emergency management.. New York: Marcel Dekker, Public administration and public policy, 2001. ISBN 0824704223.
-
HEJZLAR, Radko. Stroje a zařízení jaderných elektráren. Praha: Vydavatelství ČVUT, 2005. ISBN 80-01-03189-6.
-
KALOUSEK, Jaroslav. Základy fyzikální chemie hoření, výbuchu a hašení. V Ostravě: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství, 1999. ISBN 8086111342.
-
KIZLINK Juraj. Nakládání s odpady. Brno: Vysoké učení technické v Brně, Fakulta chemická, 2007. ISBN 9788021433489.
-
KIZLINK Juraj. Odpady: sběr, zpracování, zužitkování, zneškodnění, legislativa. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2014. ISBN 9788072048847.
-
KIZLINK Juraj. Technologie chemických látek a jejich použití. V Brně: Vutium, 2011. ISBN 9788021440463.
-
KLOBOUČEK, Jan. Jaderná energetika. Liberec: Ediční středisko TUL, 2005. ISBN 8070839481.
-
KRIŠTOFOVÁ, Dana. Kovy a životní prostředí: environmentálně nebezpečné složky elektroodpadu. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita, 2005. ISBN 8024807408.
-
KROUPA, Miroslav, ŘÍHA, Milan. Průmyslové havárie. Praha: Armex,, 2010. ISBN 9788086795874.
-
KUPEC, Jan. Toxikologie. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2004. ISBN 8073182165.
-
LAGREGA D. MICHAEL, BUCKHINGHAM PHILIP L., EVANS C. JEFFREY. Hazardous waste management. Long Grove: Waveland Press, Inc., 2010. ISBN 9781577666936.
-
MACKINTOSH R. et al. Jádro, cesta do srdce hmoty.. Praha: Academia, 2001. ISBN 8020010254.
-
MANNAN, Sam. Lees' loss prevention in the process industries hazard identification, assessment and control. [S.l.] : Butterworth-Heinemann, 2012. ISBN 9780123971890.
-
MASAŘÍK, Ivo. Plasty a jejich požární nebezpečí. V Ostravě: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství, 2003. ISBN 8086634167.
-
MAŠEK Ivan, MIKA Otakar, ZEMAN Miloš. Prevence závažných chemických havárií. Brno: Vysoké učení technické v Brně, Fakulta chemická, 2006. ISBN 8021433361.
-
MATAL, Oldřich ŠEN, Hugo. Jaderná zařízení a jejich bezpečnost. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2011. ISBN 9788021443495.
-
MIKA, Otakar J., POLÍVKA, Lubomír. Radiační a chemické havárie. Praha: Policejní akademie České republiky v Praze, 2010. ISBN 9788072513215.
-
NORDBERG, Gunnar F. Handbook on the toxicology of metals. Boston: Academic Press, 2007. ISBN 9780123694133.
-
ORLÍKOVÁ, Kateřina, ŠTROCH, Petr. Chemie procesů hoření. Ostrava: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství, 1999. ISBN 8086111393.
-
PALEČEK, Jaroslav, HORÁK, Josef, LINHART, Igor. Toxikologie a bezpečnost práce v chemii. Praha: Vydavatelství VŠCHT, 1996. ISBN 8070802669.
-
Parlament ČR. Zákon č. 224/2015 Sb. Zákon o prevenci závažných havárií způsobených vybranými nebezpečnými chemickými látkami nebo chemickými směsmi. Praha: Sbírka zákonů, 2015.
-
Parlament ČR. Zákon č. 350/2011 Sb. Zákon o chemických látkách a chemických směsích (chemický zákon). Praha: Sbírka zákonů, 2011.
-
Parlament ČR. Zákon č. 541/2020 Sb. Zákon o odpadech. Praha: Sbírka zákonů, 2020.
-
POLÍVKA, Lubomír, MIKA, Otakar J., SABOL, Jozef. Nebezpečné chemické látky a průmyslové havárie. Praha: Policejní akademie České republiky v Praze, 2017. ISBN 9788072514670.
-
SLEZÁK, Miloslav. Ekologické aspekty chemických technologií a technologie zpracování odpadů. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2004. ISBN 8071946923.
-
TŮMA, Jan. Katastrofy techniky děsící 20. století. Praha: Academia, 2000. ISBN 80-200-0387-8.
-
VOHLÍDAL, Jiří, ŠTULÍK, Karel, JULÁK, Alois. Chemické a analytické tabulky. Praha: Grada, 1999. ISBN 8071698555.
|