|
Vyučující
|
-
Göttlichová Marcela, PaedDr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvodní hodina - tematický plán, odborná literatura, struktura kurzu a jeho zakončení v kontinuitě s požadavky směrem ke studentům. 2. Komunikační proces a komunikát: téma a obsah, recepce komunikátu - jazykový kód jako komunikační prostředek: diferenciace a stratifikace českého národního jazyka. 3. Stylistika jako lingvistická disciplína - předmět a cíl, pojetí a pojmosloví stylistiky. 4. Vliv stylotvorných faktorů na styl textu - objektivní (mimopersonální) a subjektivní (individuální) stylotvorné faktory; komunikační faktory. 5. Stylistické aspekty výstavby textu I. - stylistika a textová syntax; slohové postupy a jejich modifikace, slohové útvary. 6. Stylistické aspekty výstavby textu II. - funkční styly: teorie funkčních stylů - klasifikace, počátky vs. současnost. 7. Funkční styly primární: běžně dorozumívací (hovorový) x administrativní. 8. Funkční styly primární: kompozice publicistických textů, jejich žánry/útvary. 9. Funkční styly primární: odborný: kompozice odborného textu, diferenciace stylu odborných jazykových projevů. 10. Funkční styly primární: umělecký s možností aplikace v kontinuitě s publicistickým stylem (tropy a figury). 11. Funkční styly sekundární: esejistický, styl církevní komunikace. 12. Funkční styl sekundární: styl reklamy - lingvisticko-stylistické hledisko, stylový typ reklamního textu. 13. Metodologické problémy stylistiky - aplikace stylistických poznatků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Znalost obsahové náplně předmětu na úrovni středoškolské látky. |
| Znalost obsahové náplně předmětu na úrovni středoškolské látky. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Aplikace poznatků na úrovni středoškolské látky (gramatika, stylistika). |
| Aplikace poznatků na úrovni středoškolské látky (gramatika, stylistika). |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| 1. Stylistika: klasifikace, odborná terminologie v kontinuitě s rozvrstvením slovní zásoby |
| 1. Stylistika: klasifikace, odborná terminologie v kontinuitě s rozvrstvením slovní zásoby |
| 2. Slohové postupy a jejich modifikace |
| 2. Slohové postupy a jejich modifikace |
| 3. Subjektivní a objektivní stylotvorné faktory |
| 3. Subjektivní a objektivní stylotvorné faktory |
| 4. Soustava funkčních stylů a jejich charakteristika: přínos primárních funkčních stylů pro praxi |
| 4. Soustava funkčních stylů a jejich charakteristika: přínos primárních funkčních stylů pro praxi |
| 5. Sekundární funkční styly: reklamní texty a slogany |
| 5. Sekundární funkční styly: reklamní texty a slogany |
| Odborné dovednosti |
|---|
| 1. Percepce stylu jako funkčně podmíněné jazykové varianty s možností řešení určitého komunikačního úkolu v dané komunikační situaci |
| 1. Percepce stylu jako funkčně podmíněné jazykové varianty s možností řešení určitého komunikačního úkolu v dané komunikační situaci |
| 2. Kompetentní aplikace stylově rozlišených variantních prostředků odpovídajících určené stylové oblasti |
| 2. Kompetentní aplikace stylově rozlišených variantních prostředků odpovídajících určené stylové oblasti |
| 3. Schopnost stanovit vliv stylotvorných faktorů na styl textu |
| 3. Schopnost stanovit vliv stylotvorných faktorů na styl textu |
| 4. Funkční rozvrstvení stylů českého jazyka a odpovídajících jazykových a výstavbových prostředků |
| 4. Funkční rozvrstvení stylů českého jazyka a odpovídajících jazykových a výstavbových prostředků |
| 5. Tvorba komunikačně sdělného projevu, slohově vytříbeného a kultivovaného v kontinuitě s rozšiřováním aktivní slovní zásoby |
| 5. Tvorba komunikačně sdělného projevu, slohově vytříbeného a kultivovaného v kontinuitě s rozšiřováním aktivní slovní zásoby |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza textu |
| Analýza textu |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
| Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární) |
| Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární) |
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
CVRČEK, Václav a kol. Mluvnice současné češtiny, 2. vydání. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2015. ISBN 978-80-246-2812-7.
-
ČECHOVÁ, Marie a kol. Současná stylistika. Praha: Lidové noviny, 2011. ISBN 978-80-7106-961-4.
-
ČMEJRKOVÁ, Světlana. Reklama v češtině, čeština v reklamě. Voznice: Leda, 2000. ISBN 80-85927-75-6.
-
Hoffmanová, Jana a kol. Stylistika mluvené a psané češtiny. Praha: Academia, 2016. ISBN 9788020025661.
-
PRAVDOVÁ, Markéta a SVOBODOVÁ, Ivana (eds.). Akademická příručka českého jazyka, 2. rozšířené vydání. Praha: Academia, 2019. ISBN 978-80-200-2947-8.
-
Pravdová, Markéta. Čeština nově od A do Ž. Praha: Lidové noviny., 2016. ISBN 9788020025609.
-
SGALL, Petr a HRONEK, Jiří. Čeština bez příkras, 2. vydání. Praha: Karolinum, 2014. ISBN 978-80-246-2459-4.
-
Sgall, Petr; Hronek, Jiří. Čeština bez příkras. Praha: Karolinum, 2014. ISBN 9788024624594.
-
Ústav pro jazyk český AV ČR, v. v. i. Naše řeč. Praha: Ústav pro jazyk český AV ČR, v. v. i. 2023, ISSN 0027-8203.
|