|
Vyučující
|
-
Káčerková Eliška, Mgr. Ph.D.
-
Staňková Pavla, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Filozofie firmy Baťa - Řízení firmy Baťa - Firemní kultura firmy Baťa - Leadership ve firmě Baťa - Spolupracovníci ve firmě Baťa - Osobní zodpovědnost a osobní příklad ve firmě Baťa - Komunikace ve firmě Baťa - Reklama firmy Baťa - Výchova a vzdělávání ve firmě Baťa - Baťovská služba - Prodej a úloha prodavače ve firmě Baťa - Přínos firmy Baťa rozvoji města - Přínos filozofie firmy Baťa současnému světu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 13 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 35 hodin za semestr
- Exkurze
- 2 hodiny za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Předpoklady nejsou stanoveny |
| Výsledky učení |
|---|
| vysvětlit filozofii ve firmě Baťa |
| vysvětlit filozofii ve firmě Baťa |
| vyjmenovat základní zásady Baťova systému řízení |
| vyjmenovat základní zásady Baťova systému řízení |
| vysvětlit firemní kulturu ve firmě Baťa |
| vysvětlit firemní kulturu ve firmě Baťa |
| definovat základní aspekty "Baťovské služby" |
| definovat základní aspekty "Baťovské služby" |
| vyjmenovat klíčové formy komunikace firmy Baťa |
| vyjmenovat klíčové formy komunikace firmy Baťa |
| Odborné dovednosti |
|---|
| identifikovat klíčové oblasti úspěšného rozvoje firmy Baťa |
| identifikovat klíčové oblasti úspěšného rozvoje firmy Baťa |
| ohodnotit komunikaci firmy Baťa jak na úrovni osobní komunikace, tak prostřednictvím reklamy a podpory prodeje |
| ohodnotit komunikaci firmy Baťa jak na úrovni osobní komunikace, tak prostřednictvím reklamy a podpory prodeje |
| identifikovat specifika vnímání leadershipu ve firmě Baťa |
| identifikovat specifika vnímání leadershipu ve firmě Baťa |
| diskutovat přínos firmy Baťa rozvoji města |
| diskutovat přínos firmy Baťa rozvoji města |
| vysvětlit přínos firmy Baťa pro současnou společnost |
| vysvětlit přínos firmy Baťa pro současnou společnost |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednášení |
| Přednášení |
| Exkurze |
| Exkurze |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Projekce (statická, dynamická) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Zpracování prezentace |
| Zpracování prezentace |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Známkou |
| Známkou |
|
Doporučená literatura
|
-
Culík Končitíková, Barešová, Geletová, Mintělová,a Mlček. Služba, prodej, reklama, Baťa. Zlín, 2015. ISBN 978-80-8154-126-1.
-
Culík Končitíková, G. Baťovský Zlín: mladí muži. Zlín, 2014. ISBN 9788074544941.
-
Culík Končitíková, G. Inspirace Baťa: jak být silnější a šťastnější podle životních zásad Tomáše Bati. Kocelovice, 2020. ISBN 978-80-270-7279-8.
-
Culík Končitíková, Gabriela. Podnikové vzdělávání Baťa. Zlín, 2015. ISBN 9788074545160.
-
Rybka, Z. Základní zásady Baťova systému řízení. Zlín, 2016. ISBN 978-80-906540-1-3.
-
Veselý, V., Culík Končitíková, G. a Malovaný, J. Nejkrásnější povolání. Zlín, 2023. ISBN 978-80-908563-5-6.
-
Zelený, Milan. Cesty k úspěchu: trvalé hodnoty soustavy Baťa. Třetí doplněné vydání. Kocelovice. 2020.
|