|
Vyučující
|
-
Göttlichová Veronika, M. A.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do mezikulturních projektů; Vzájemné představení 2. Porozumění kultuře 3. Porozumění komunikaci; Interkulturní komunikace a dialog 4. Jazyk: Verbální a neverbální komunikace napříč kulturami 5. Identita: Rozpoznání sebe sama a být rozpoznán 6. Interkulturní přechody: Od kulturního šoku k adaptaci 7. Kulturní rozdíly: Tváří v tvář rozmanitosti 8. Kulturní rozdíly: Co nás spojuje, je větší než to, co nás rozděluje 9. Kulturní přesvědčení, hodnoty a chování 10. Kulturní normy a tabu 11. Etnocentrismus: Stereotypizace a diskriminace 12. Kulturní střet: Zvládání mezikulturního konfliktu 13. Interkulturní týmová práce: Prezentace finálních týmových projektů
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Týmová práce, Práce studentů ve dvojicích, Exkurze
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 64 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Předpoklady nejsou stanoveny. |
| Výsledky učení |
|---|
| získat znalosti, dovednosti a postoje, které zvyšují interkulturní kompetenci |
| získat znalosti, dovednosti a postoje, které zvyšují interkulturní kompetenci |
| znalost toho, jak se komunikační procesy v různých kulturách liší |
| znalost toho, jak se komunikační procesy v různých kulturách liší |
| reflexe vlastních kulturních předpokladů různými způsoby |
| reflexe vlastních kulturních předpokladů různými způsoby |
| kulturní povědomí a sebeuvědomění a dynamika, která vzniká v interakci mezi nimi |
| kulturní povědomí a sebeuvědomění a dynamika, která vzniká v interakci mezi nimi |
| znalost toho, jak pojem kultura souvisí s jejich vlastními zkušenostmi |
| znalost toho, jak pojem kultura souvisí s jejich vlastními zkušenostmi |
| Odborné dovednosti |
|---|
| objevit důležitost role kontextu a moci při studiu interkulturní komunikace. |
| objevit důležitost role kontextu a moci při studiu interkulturní komunikace. |
| rozvíjet porozumění společným rysům a kulturním rozdílům |
| rozvíjet porozumění společným rysům a kulturním rozdílům |
| rozpoznat a vyřešit nedorozumění a konflikty související s kulturou podporovat sociální integraci, porozumění a respekt |
| rozpoznat a vyřešit nedorozumění a konflikty související s kulturou podporovat sociální integraci, porozumění a respekt |
| podporovat sociální integraci, porozumění a respekt |
| podporovat sociální integraci, porozumění a respekt |
| zaujmout pružnější postoj ke kontextu kulturní rozmanitosti ve společnosti |
| zaujmout pružnější postoj ke kontextu kulturní rozmanitosti ve společnosti |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednášení |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Přednášení |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Týmová práce |
| Týmová práce |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Práce studentů ve dvojicích |
| Exkurze |
| Exkurze |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza seminární práce |
| Analýza seminární práce |
| Analýza prezentace studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
Croucher, Stephen M. Global perspectives on intercultural communication. ISBN 9781138860780.
-
Dai, Xiaodong; Chen, Guo-Ming. Conflict management and intercultural communication: the art of intercultural harmony. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017. ISBN 9781138962842.
-
Holliday, Adrian. Intercultural communication : an advanced resource book for students. 2nd ed. London : Routledge, 2010. ISBN 978-0-415-48942-3.
-
CHEN, Ling. Intercultural Communication. Boston, 2017. ISBN 9781501510397.
-
Jandt, Fred Edmund. An introduction to intercultural communication : identities in a global community. 6th ed. Los Angeles : SAGE, 2010. ISBN 978-1-4129-7010-5.
-
LIU, Shuang; VOLČIČ, Zala; GALLOIS, Zala. Introducing Intercultural Communication: Global Cultures and Contexts. London, 2015. ISBN 9781446285909.
-
MARTIN, Judith N.; NAKAYAMA, Thomas K. Intercultural Communication in Contexts. New York, 2010. ISBN 9780073385129.
-
Neuliep, James W. Intercultural communication: a contextual approach. Sevent. Los Angeles: Sage., 2018. ISBN 9781506315133.
-
Rao, Ramesh N.; Thombre, Avinash. Intercultural communication: the Indian context. ISBN 9789351500308.
-
Sorrells, Kathryn. Intercultural communication: globalization and social justice. ISBN 9781452292755.
-
Sorrells, Kathryn; Sekimoto, Sachi. Globalizing intercultural communication: a reader. 2016. ISBN 9781452299334.
-
Sorrells, Kathryn; Sekimoto, Sachi. Globalizing intercultural communication: a readr. Thousand Oaks, Calif: Sage, 2016. ISBN 9781452299334.
|