|
Vyučující
|
-
Petříčková Kristýna, doc. MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní podmínky: - pedagogické zapojení studenta na pozici asistenta do výuky školitele/ateliéru v minimálním průměrném rozsahu dvou hodin týdně či vedení vlastního semináře či cvičení pod garancí školitele v nabídce volitelných předmětů - aktivní účast na výuce ateliéru, audiovizuálních či projektových praktik, - zapojení do konzultací, - účast na Státních závěrečných zkouškách, na přijímacím řízení a na klauzurách ateliéru.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Praktické procvičování
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Absolvování předmětu Pedagogická asistence 1 a 2. |
| Absolvování předmětu Pedagogická asistence 1 a 2. |
| Výsledky učení |
|---|
| definovat cíl zadání |
| Schopnost studenta vést samostatně vybraný seminář či volitelný předmět. |
| Schopnost studenta vést samostatně vybraný seminář či volitelný předmět. |
| definovat cíl zadání |
| vysvětlit postupy při realizaci úkolů |
| vysvětlit postupy při realizaci úkolů |
| charakterizovat klíčové metody řešení |
| charakterizovat klíčové metody řešení |
| nacházet vhodná a individuální řešení |
| nacházet vhodná a individuální řešení |
| definovat problémy při realizaci zadání |
| definovat problémy při realizaci zadání |
| Odborné dovednosti |
|---|
| navrhnout řešení |
| navrhnout řešení |
| navrhnout vhodný metodický způsob při zadávání úkolů |
| navrhnout vhodný metodický způsob při zadávání úkolů |
| aplikovat znalosti do tvůrčího procesu |
| aplikovat znalosti do tvůrčího procesu |
| rozlišit individuální potřeby úkolů a studentů |
| rozlišit individuální potřeby úkolů a studentů |
| vytvořit realizační, učební plán |
| vytvořit realizační, učební plán |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Systematické pozorování studenta |
| Systematické pozorování studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
SPALDING, Dan. How to Teach Adults.. New York: John Wiley & Sons, 2014. ISBN 1118841360.
|