|
Vyučující
|
-
Kozáková Věra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Řečové intence a situace - Jak se kdo má, jak se daří, co je nového - Kde kdo byl a co dělal - Jak kdo vypadá, jak se kdo obléká - Jaké kdo má povahové vlastnosti - Jaké je a bylo počasí - Časování sloves - Skloňování přídavných jmen - Skloňování řadových číslovek - Slovesné vazby - Psaní data - Vyjádření možnosti, nemožnosti, nutnosti - Vyjádření data a letopočtu - Test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Praktické procvičování
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 32 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student ovládá základní slovní zásobu a základní jazykové struktury na úrovni absolvovaných kurzů A1R1, A2R2, na úrovni A2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. |
| Student ovládá základní slovní zásobu a základní jazykové struktury na úrovni absolvovaných kurzů A1R1, A2R2, na úrovni A2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. |
| Výsledky učení |
|---|
| vysvětlit přízvučné a nepřízvučné slabiky |
| vysvětlit přízvučné a nepřízvučné slabiky |
| definovat intonaci |
| definovat intonaci |
| popsat pohyblivý přízvuk |
| popsat pohyblivý přízvuk |
| identifikovat zásady tvorby prvního časování |
| identifikovat zásady tvorby prvního časování |
| identifikovat zásady tvorby druhého časování |
| identifikovat zásady tvorby druhého časování |
| Odborné dovednosti |
|---|
| ovládat azbuku v ústní i písemné komunikaci |
| ovládat azbuku v ústní i písemné komunikaci |
| využít ruštinu k vedení dialogu |
| využít ruštinu k vedení dialogu |
| připravit překlad jednoduchých textů |
| připravit překlad jednoduchých textů |
| interpretovat události, témata |
| interpretovat události, témata |
| praktikovat souhlas, nesouhlas, pochybnost |
| praktikovat souhlas, nesouhlas, pochybnost |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Rozhovor |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
| Rozhovor |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
Jelínek, Stanislav a kol. Raduga po novomu 1. Plzeň, Fraus, 2007. ISBN 978-80-266-0167-8.
-
Jelínek, Stanislav a kol. Raduga po novomu 2. Plzeň, Fraus, 2008. ISBN 978-80-7238-700-7.
-
Jelínek, Stanislav a kol. Raduga po novomu 3. Plzeň, Fraus, 2009. ISBN 978-80-7238-912-4.
-
Jelínek, Stanislav a kol. Raduga po novomu 4. Plzeň, Fraus, 2009. ISBN 978-80-7238-912-4.
-
Pařízková, Štěpánka. Ruština pro začátečníky a samouky - mp3. Ředice, Pařízek, 2015. ISBN 978-80-903072-9-2.
|