|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
- Dny, měsíce, roční období - Čas, hodiny - Denní činnnosti - Umění, divadelní a filmová představení - Orientace ve městě - Víkend v Paříži - Bydlení, popis jednostlivých částí bytu - Blízká budoucnost - Otázka ve francouzštině - Zájmena osobní nesamostatná - Slovesa způsobová - Přivlastňovací zájmena nesamostatná - Test - Ústní zkouška
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Účast na výuce
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| V tomto předmětu se předpokládá znalost francouzštiny na úrovni A2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. |
| V tomto předmětu se předpokládá znalost francouzštiny na úrovni A2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. |
| Výsledky učení |
|---|
| Student je schopen využívat nabytých znalostí a vědomostí k tvorbě jednoduchých písemných dokumentů, interpretovat znalosti v základních životních situacích, orientovat se v základních gramatických pojmech na úrovni mírně pokročilý - A2 - B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyk. |
| Student je schopen využívat nabytých znalostí a vědomostí k tvorbě jednoduchých písemných dokumentů, interpretovat znalosti v základních životních situacích, orientovat se v základních gramatických pojmech na úrovni mírně pokročilý - A2 - B1 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyk. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Systematické pozorování studenta |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
| Rozhovor |
| Rozhovor |
| Systematické pozorování studenta |
| Rozbor jazykového projevu studenta |
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
Berther A. Alter Ego +1.
-
D. Abry, M.-L. Chalaron. La grammaire des premiers temps. FLEM.
-
J. Bárta. Průvodce francouzskou gramatikou.
-
M. Pravdová. Francouzština pro začátečníky. LEDA.
|