|
Vyučující
|
-
Cejpek Blaštíková Lucie, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Druhy rizikového chování v literatuře a metodických materiálech. Práce s rizikovou mládeží. Prevence ve škole a školském zařízení. Pracovníci školské prevence. Preventivní programy - povinné a nepovinné, interní a externí. Realizace preventivního programu dle věkových skupin. Intervence při rizikových projevech. Preventivní programy v zahraničí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na zápočet
- 57 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| druhů rizikového chování metodických dokumentům náplně práce pracovníků v oblasti prevence nástrojů intervence ve škole i mimo školu významu prevence v zahraničí |
| druhů rizikového chování metodických dokumentům náplně práce pracovníků v oblasti prevence nástrojů intervence ve škole i mimo školu významu prevence v zahraničí |
| Odborné dovednosti |
|---|
| sestavuje preventivní program dle příslušné věkové kategorie intervenuje do rizikových projevů dětí a mládeže analyzuje vhodnost metod a technik pro práci s rizikovou mládeží aplikuje preventivní programy ve škole i v mimoškolním prostředí realizuje a vyhodnocuje evaluaci preventivních programů |
| sestavuje preventivní program dle příslušné věkové kategorie intervenuje do rizikových projevů dětí a mládeže analyzuje vhodnost metod a technik pro práci s rizikovou mládeží aplikuje preventivní programy ve škole i v mimoškolním prostředí realizuje a vyhodnocuje evaluaci preventivních programů |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Týmová práce |
| Týmová práce |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Příprava a přednes prezentace |
| Příprava a přednes prezentace |
| Ústní zkouška |
| Ústní zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
Bělík, V., Hoferková, S., & Kraus, B. Sociální patologie? Vybraná ohrožení pedagogů. Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2022.
-
Březinová, J. Já už nemůžu, paní učitelko: jak rozpoznat a řešit krizové situace ve škole. Praha: Pasparta, 2022.
-
Buckley, S., Babic, I., Kadum, V., & Hmelak, M. Pedagogies and Early Intervention Srategies for Combatting Socio-pathological Behaviour. USA. 2022.
-
Miovský. M. et. al. Kvalita a efektivita v prevenci rizikového chování dětí a dospívajících. Praha: Klinika adiktologie 1. LF UK v Praze a VFN v Praze, 2015.
-
Procházka, M. Metodik prevence a jeho role na základní škole.. Praha: Pasparta, 2019.
-
Titmanová, M. Prevence rizikového chování: praktická příručka pro práci se třídou. Praha: UK, 2019.
|