|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Nastavení agendy. " Fakturace. " Pokladní doklady. " Bankovní výpis. " Daňové přiznání k DPH. " Mzdy. " Kniha jízd. " Karta majetku. " Objednávky. " Nákup a prodej zboží. " Sklad. " Účetní programy.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Demonstrace, Individuální práce studentů
- Domácí příprava na výuku
- 52 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Není nutné absolvování jiného předmětu |
| Není nutné absolvování jiného předmětu |
| Completion of another subject is not necessary |
| Completion of another subject is not necessary |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Není nutné absolvování jiného předmětu |
| Není nutné absolvování jiného předmětu |
| Completion of another subject is not necessary |
| Completion of another subject is not necessary |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Student ovládá účetní a daňový software. |
| Student ovládá účetní a daňový software. |
| Student ovládá účetní a daňový software. |
| Student ovládá účetní a daňový software. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Student zná základní strukturu účetních a daňových SW. Dokáže prakticky vést účetnictví, skladovou, mzdovou a personální evidenci pomocí účetních softwarů. Dokáže sestavit účetní a daňové výkazy a daňová přiznání. |
| Student zná základní strukturu účetních a daňových SW. Dokáže prakticky vést účetnictví, skladovou, mzdovou a personální evidenci pomocí účetních softwarů. Dokáže sestavit účetní a daňové výkazy a daňová přiznání. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednášení |
| Přednášení |
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Demonstrace |
| Demonstrace |
| Hodnotící metody |
|---|
| Písemná zkouška |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
Daňové zákony a související předpisy v aktuálním znění.
-
https://www.money.cz/wp-content/uploads/jak-vybrat-erp-system.pdf.
-
http://www.stormware.cz/pohoda/.
|