|
Lecturer(s)
|
-
Hanková Magdalena, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Lectures: - Philosophical and methodological basis of social science research - 2 hours - Specifics of nursing research - 1 hour - Basic phase of research - 1 hour - Method of research sample selection - 1 hour - Data collection techniques in quantitative research - 2 hours - Data processing and presentation in quantitative research - 1 hour Seminars: - Quantitative research proposal - 2 hours - Research objectives. Hypotheses and operationalization - 2 hours - Quantitative data processing: basic statistical methods (methods for analysis of nominal, ordinal and cardinal data) - 4 hours
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Monologic (Exposition, lecture, briefing), Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming), Methods for working with texts (Textbook, book), Observation
- Home preparation for classes
- 44 hours per semester
- Participation in classes
- 16 hours per semester
|
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| characterize research in health care with an overlap into midwifery |
| characterize research in health care with an overlap into midwifery |
| use adequate terminology related to midwifery research |
| use adequate terminology related to midwifery research |
| describe the characteristics of quantitative research |
| describe the characteristics of quantitative research |
| formulate the methodological requirements of quantitative research |
| formulate the methodological requirements of quantitative research |
| use appropriate analytical procedures in the processing of quantitative data |
| use appropriate analytical procedures in the processing of quantitative data |
| Skills |
|---|
| choose appropriate methods of data collection with regard to quantitative research design |
| choose appropriate methods of data collection with regard to quantitative research design |
| apply independently selected statistical tests |
| apply independently selected statistical tests |
| graphically display test results |
| graphically display test results |
| interpret the results of statistical testing |
| interpret the results of statistical testing |
| independently collect quantitative data |
| independently collect quantitative data |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| Observation |
| Observation |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| assessment methods |
|---|
| Analysis of the student's performance |
| Analysis of the student's performance |
|
Recommended literature
|
-
Povědomí o výzkumu v praxi sestry a porodní asistentky. Pracovní text. Strategické dokumenty pro všeobecné sestry a porodní asistentky (4). Praha: Ministerstvo zdravotnictví ČR, 2002.
-
BARTLOVÁ, S., HNILICOVÁ, H. Vybrané metody a techniky výzkumu. Zjišťování spokojenosti. Brno: IDVPZ, 2000. ISBN 80-7013-311-2.
-
BARTLOVÁ, S., SADÍLEK, P., TÓTHOVÁ, V. Výzkum a ošetřovatelství. Brno: NCONZO, 2008.
-
BLATNÝ, M. Metodologie psychologického výzkumu. Praha: Academia, 2007.
-
CORMACK, D.F. The research process in nursing. Oxford-London-Cambridge , 1996. ISBN 0-632-04019-x.
-
DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost: Příručka pro uživatele. Praha: Karolinum, 2011.
-
FITZPATRICK, J. J. Encyklopedia of nursing research. New York: Springer Publishing Copany, 1998. ISBN 0-8261-1170-X.
-
GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido. 2000.
-
GERRISH, K., LACEY A. The Research Process in Nursing. Oxford: Blacwell Publishing Ltd.
-
HENDL, J. Přehled statistických metod a zpracování dat. Analýza a metaanalýza dat. Praha: Portál, 2006.
-
Chráska, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu.. Praha: Grada, 2016.
-
Kubátová, Helena. Metodologie sociologie. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. ISBN 80-244-1549-6.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum v ošetřovatelství. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2713-4.
-
MUNZAROVÁ, M. Lékařský výzkum a etika. Praha: Grada Publishing, 2005. ISBN 8024709244.
-
OCHRANA, F. Metodologie vědy. Úvod do problému. Praha: Karolinum, 2009.
-
OLECKÁ, I., IVANOVÁ, K. Metodologie vědecko-výzkumné činnosti. Olomouc, 2010. ISBN 978-80-87240-33-5.
-
PUNCH, K. F. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008.
-
REICHEL, J. Kapitoly metodologie sociálních výzkumů. Praha: Grada Publishing, a.s., 2009. ISBN 978-80-247-3006-6.
-
SEDLÁKOVÁ, Renáta. Výzkum médií: nejužívanější metody a techniky. Praha: Grada, 2014.
-
VÉVODOVÁ Šárka a kateřina IVANOVÁ. Základy metodologie výzkumu pro nelékařské zdravotnické profese. Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4770-4.
-
ZVÁROVÁ, J. Základy statistiky pro biomedicínské obory. Praha: Karolinum, 2016.
|