|
Lecturer(s)
|
-
Kudlová Pavla, PhDr. Bc. Ph.D., MBA
-
Pavelková Jaroslava, prof. RNDr. CSc.
|
|
Course content
|
Introduction. Characteristics of essence of bachelor thesis, principles of processing - 1 hour - Methodology of personal plan processing. Collection and work with source information documents - 1 hour - Copyright law and ethics of scientific work, plagiarism - 1 hour - Research in the field of nursing - methodology and techniques of research (observation, interview, questionnaire, survey, content analysis of documents, etc.) - 1 hour - Basic principles of research sample selection - 1 hour - Requirements and requirements for elaboration of bachelor thesis at FHS TBU - 1 hour - Discussion. Evaluation - 1 hour
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming), Methods for working with texts (Textbook, book), Individual work of students
- Participation in classes
- 7 hours per semester
- Home preparation for classes
- 10 hours per semester
- Preparation for course credit
- 13 hours per semester
|
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| explain the essence of the bachelor's thesis and the role of the supervisor of the bachelor's thesis |
| explain the essence of the bachelor's thesis and the role of the supervisor of the bachelor's thesis |
| describe the methodology of the bachelor's thesis |
| describe the methodology of the bachelor's thesis |
| evaluate the factors influencing the choice of topic for the bachelor's thesis |
| evaluate the factors influencing the choice of topic for the bachelor's thesis |
| find the possibilities of obtaining suitable resources for the preparation of a bachelor's thesis |
| find the possibilities of obtaining suitable resources for the preparation of a bachelor's thesis |
| orient in the standards and instructions of the TBU and FHS related to the preparation of a bachelor's thesis |
| orient in the standards and instructions of the TBU and FHS related to the preparation of a bachelor's thesis |
| learn about copyright law, the ethics of scientific work and plagiarism |
| learn about copyright law, the ethics of scientific work and plagiarism |
| orient yourself in research in the field of nursing - research methodology and techniques (observation, interview, questionnaire, survey, content analysis of documents, etc.) |
| orient yourself in research in the field of nursing - research methodology and techniques (observation, interview, questionnaire, survey, content analysis of documents, etc.) |
| Skills |
|---|
| propose a topic for your bachelor's thesis |
| propose a topic for your bachelor's thesis |
| draw up a timetable for processing your bachelor's thesis |
| draw up a timetable for processing your bachelor's thesis |
| assess in practice the advantages and disadvantages of various research methods and techniques |
| assess in practice the advantages and disadvantages of various research methods and techniques |
| find suitable literary sources for the topic of your bachelor's thesis |
| find suitable literary sources for the topic of your bachelor's thesis |
| prepare the first version of the bachelor thesis project |
| prepare the first version of the bachelor thesis project |
| apply research methodology and techniques in nursing research (observation, interview, questionnaire, survey, content analysis of documents, etc.) |
| apply research methodology and techniques in nursing research (observation, interview, questionnaire, survey, content analysis of documents, etc.) |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Individual work of students |
| Individual work of students |
| assessment methods |
|---|
| Analysis of the student's performance |
| Analysis of the student's performance |
|
Recommended literature
|
-
ČSN ISO 690 (01 0197) Dokumentace. Bibliografické citace. Obsah, forma a struktura.
-
BÁRTLOVÁ, S., P. SADÍLEK a V. TÓTHOVÁ. Výzkum a ošetřovatelství. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2008.
-
BAUM, D. et al. Výzkumné metody v sociální práci. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2014.
-
GERŠLOVÁ, J. Vádemékum vědecké a odborné práce. Praha: Professional Publishing, 2009.
-
GLOGAR, A. Metodický manuál pro vypracování bakalářské a diplomové práce. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2001.
-
HENDL, J. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál, 2012.
-
HENDL, J. Kvalitativní výzkum. Praha: Portál, 2016.
-
CHRÁSKA, M. a I. KOČVAROVÁ, I. Kvantitativní metody sběru dat v pedagogických výzkumech. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015.
-
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu. Základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada, 2007.
-
IVANOVÁ, K. A L. JUŘÍČKOVÁ. Písemné práce na vysokých školách se zdravotnickým zaměřením. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007.
-
KUDLOVÁ, P., PAVELKOVÁ, J. Metodika ke zpracování závěrečných prací pro vybrané nelékařské zdravotnické obory. Zlín. 2022.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum v ošetřovatelství. Praha: Grada, 2009.
-
LMAŠIOVÁ, A. a K. KOHÚTOVÁ. Tvorba a štatistické vyhodnotenie dotazníka. Ružomberok: Verbum, 2014.
-
MACHAN, R. Odborné čtení a psaní. Úvod do studia a psaní odborného textu. Praha: Pražská vysoká škola psychosociálních studií, 2010.
-
MARTINCOVÁ, J. Manuál pro zpracování závěrečných prací. Určeno pro studenty Ústavu zdravotnických věd. Zlín, 2014.
-
MELUŠ, V. a kol. Zásady štatistického spracovania dát a interpretácie výsledkov v zdravotnických odboroch. Trenčín: Trenčianska univerzita A. Dubčeka, 2015.
-
MEŠKO, D., D. KATUŠČÁK a J. FINDRA. Akademická příručka. Martin: Osveta, 2006.
-
MEŠKO, D., KATUŠČÁK, D., FINDRA, J. Akademická príručka: Chcete byť úspešni na vysokej škole?. Martin: Osveta, 2013. ISBN 978-80-8063-329-9.
-
POPOVIČ, Ľ. Propedeutika vedeckej práce preošetřovateľov. Ružomberok, KU, 2008.
-
POPOVIČ, Ľ. Propedeutika vedeckej práce v ošetrovateľstve II.. Ružomberok, KU, 2009.
-
SILVERMAN, D. Interpreting Qualitative Data. Methods for Analysing Talk, Text and Interaction. London: Sage Publications, 2001.
-
SPOUSTA, V. Vádemékum autora odborné a vědecké práce humanitního a sociálního zaměření. Brno: CERM, 2009.
-
SYNEK, M., A. VÁVROVÁ a V. SEDLÁČKOVÁ. Jak psát diplomové a jiné písemné práce. Praha: Nakladatelství Oeconomica, 2006.
-
ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2009.
-
TAVEL, P., L. FOJTOVÁ a G. ŠARNÍKOVÁ. Práce s anglickými texty v bakalářské a diplomové práci. Praha: Pražská vysoká škola psychosociálních studií, 2013.
-
VÉVODOVÁ, Š. a K. IVANOVÁ. Základy metodologie výzkumu pro nelékařské zdravotnické profese. Olomouc: Univerzita Palackého, 2015.
-
VYMĚTAL, J. a M. VÁCHOVÁ. Úvod do studia odborné literatury. Praha: Orac, 2000.
-
ZBÍRAL, R. Příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. Praha: Linde, 2009.
|