|
Lecturer(s)
|
-
Krátká Anna, PhDr. Ph.D.
-
Kudlová Pavla, PhDr. Bc. Ph.D., MBA
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
- Home preparation for classes
- 20 hours per semester
- Participation in classes
- 28 hours per semester
- Preparation for examination
- 32 hours per semester
- Educational trip
- 10 hours per semester
|
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| používat terminologii z oblasti ošetřovatelství |
| používat terminologii z oblasti ošetřovatelství |
| vyjmenovat cíle a charakteristické rysy současného ošetřovatelství |
| vyjmenovat cíle a charakteristické rysy současného ošetřovatelství |
| popsat historický vývoj ošetřovatelství a ošetřovatelského vzdělávání |
| popsat historický vývoj ošetřovatelství a ošetřovatelského vzdělávání |
| rozlišit kvalifikační a specializační vzdělávání sester |
| rozlišit kvalifikační a specializační vzdělávání sester |
| vysvětlit význam profesních národních a mezinárodních sesterských organizací |
| vysvětlit význam profesních národních a mezinárodních sesterských organizací |
| specifikovat konceptuální modely nejčastěji využívané v ošetřovatelské praxi |
| specifikovat konceptuální modely nejčastěji využívané v ošetřovatelské praxi |
| předpovídat překážky při poskytování ošetřovatelské péče u osob odlišné kultury |
| předpovídat překážky při poskytování ošetřovatelské péče u osob odlišné kultury |
| Skills |
|---|
| realizovat ošetřovatelskou péči v souladu s vyhláškou č. 55/2011 Sb. v aktuálním znění |
| realizovat ošetřovatelskou péči v souladu s vyhláškou č. 55/2011 Sb. v aktuálním znění |
| používat Národní ošetřovatelské postupy v klinické praxi |
| používat Národní ošetřovatelské postupy v klinické praxi |
| zvolit vhodný konceptuální model v péči o pacienta |
| zvolit vhodný konceptuální model v péči o pacienta |
| spolupracovat při poskytování ošetřovatelské péče s dalšími členy multidisciplinárního týmu |
| spolupracovat při poskytování ošetřovatelské péče s dalšími členy multidisciplinárního týmu |
| poskytovat kulturně rozmanitou ošetřovatelskou péči a respektovat potřeby pacientů minoritních skupin žijících na území ČR |
| poskytovat kulturně rozmanitou ošetřovatelskou péči a respektovat potřeby pacientů minoritních skupin žijících na území ČR |
| používat v praxi ošetřovatelskou péči orientovanou na konkrétního pacienta |
| používat v praxi ošetřovatelskou péči orientovanou na konkrétního pacienta |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Grade (Using a grade system) |
| Grade (Using a grade system) |
| Oral examination |
| Oral examination |
|
Recommended literature
|
-
DINGOVÁ ŠLIKOVÁ, M., VRABELOVÁ, L., LIDICKÁ, L. Základy ošetřovatelství a ošetřovatelské péče pro zdravotnické záchranáře. Praha: Grada, 2018.
-
KAZIMOUR, I. Historie českého zdravotnictví. Praha: Martin Koláček, 2016.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Historie ošetřovatelství. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-802-4732-244.
-
PLEVOVÁ, I. Ošetřovatelství I. 2. vyd.. Praha: Grada, 2018.
-
STRNADOVÁ, A., HLADÍKOVÁ, L., HOFŠTETROVÁ KNOTKOVÁ, M. et al. Koncepce ošetřovatelství 2021. Praha: MZ ČR, 2021.
-
TÓTHOVÁ, V., & POSPÍŠILOVÁ, E. Vývoj vybraných ošetřovatelských postupů. Od nejstarších dob po současnost. Praha: Triton, 2015.
|