|
Lecturer(s)
|
-
Knápková Adriana, doc. Ing. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecturing, Demonstration
- Participation in classes
- 120 hours per semester
- Term paper
- 60 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Umí prezentovat adekvátním způsobem postup řešení bakalářské práce. Je schopen připravit vizuální formát prezentace výsledků řešení. Má vhodnou argumentační formu prezentace obsahu bakalářské práce. Dokáže komunikovat o zvoleném tématu řešení. Je připravený reagovat na případné dotazy k bakalářské práci. |
| Umí prezentovat adekvátním způsobem postup řešení bakalářské práce. Je schopen připravit vizuální formát prezentace výsledků řešení. Má vhodnou argumentační formu prezentace obsahu bakalářské práce. Dokáže komunikovat o zvoleném tématu řešení. Je připravený reagovat na případné dotazy k bakalářské práci. |
| Skills |
|---|
| Bude mít znalosti o obsahových a formálních náležitostech bakalářských prací. Ovládá metody použitelné pro zpracování bakalářské práce. Správně se orientuje v použitých teoretických a informačních zdrojích. Je seznámen s citační normou ISO a citační etikou. Má předpoklady pro dosažení adekvátní formální úpravy bakalářské práce. |
| Bude mít znalosti o obsahových a formálních náležitostech bakalářských prací. Ovládá metody použitelné pro zpracování bakalářské práce. Správně se orientuje v použitých teoretických a informačních zdrojích. Je seznámen s citační normou ISO a citační etikou. Má předpoklady pro dosažení adekvátní formální úpravy bakalářské práce. |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Bude mít znalosti o obsahových a formálních náležitostech bakalářských prací. Ovládá metody použitelné pro zpracování bakalářské práce. Správně se orientuje v použitých teoretických a informačních zdrojích. Je seznámen s citační normou ISO a citační etikou. Má předpoklady pro dosažení adekvátní formální úpravy bakalářské práce. |
| Bude mít znalosti o obsahových a formálních náležitostech bakalářských prací. Ovládá metody použitelné pro zpracování bakalářské práce. Správně se orientuje v použitých teoretických a informačních zdrojích. Je seznámen s citační normou ISO a citační etikou. Má předpoklady pro dosažení adekvátní formální úpravy bakalářské práce. |
| Skills |
|---|
| Umí prezentovat adekvátním způsobem postup řešení bakalářské práce. Je schopen připravit vizuální formát prezentace výsledků řešení. Má vhodnou argumentační formu prezentace obsahu bakalářské práce. Dokáže komunikovat o zvoleném tématu řešení. Je připravený reagovat na případné dotazy k bakalářské práci. |
| Umí prezentovat adekvátním způsobem postup řešení bakalářské práce. Je schopen připravit vizuální formát prezentace výsledků řešení. Má vhodnou argumentační formu prezentace obsahu bakalářské práce. Dokáže komunikovat o zvoleném tématu řešení. Je připravený reagovat na případné dotazy k bakalářské práci. |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecturing |
| Lecturing |
| Demonstration |
| Demonstration |
| assessment methods |
|---|
| Analysis of the student's portfolio |
| Analysis of the student's portfolio |
|
Recommended literature
|
-
Směrnice rektora. Jednotná formální úprava závěrečných prací, jejich uložení a zpřístupnění (v aktuální verzi)..
-
Směrnice rektora. Jednotná formální úprava závěrečných prací, jejich uložení a zpřístupnění (v aktuální verzi)..
-
Eco, Umberto. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 8071981737.
-
Staňková, Pavla. Metodická doporučení pro psaní bakalářských a diplomových prací : texty pro distanční a prezenční studium.. Zlín, 2009. ISBN 978-80-7318-896-2.
-
Synek, Miroslav. Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce. vyd. Praha: Oeconomica, 2007.
|