|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
1. Warnings, notifications and and method of providing emergency information. 2. Evacuation of the population. 3. Supporting the evacuation of the population. 4. Use of terrain and metro protection system to protect (hide) the population. 5. Hiding the population in improvised shelters. 6. Hiding the population in permanent pressure-resistant shelters. 7. Hiding planning. 8. Protection of population around watercourses and under dam. 9. Population protection around of nuclear power plants. 10. Urgent funeral services. 11. Non-software evaluation of dangerous substances leakage. 12. Preventive, rescue, liquidation and restoration (rehabilitation) work connected with prevention, solution and elimination of consequences of extraordinary events. 13. Case studies I. 14. Case studies II.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Monologic (Exposition, lecture, briefing), Educational trip
- Preparation for course credit
- 8 hours per semester
- Home preparation for classes
- 32 hours per semester
- Preparation for examination
- 16 hours per semester
- Term paper
- 8 hours per semester
- Participation in classes
- 56 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| The basic prerequisite for the successful mastery of the course is the ability of students to creatively approach the study of a wide range of study materials in the context of current developments in the theory and practice of population protection in the Czech Republic. |
| The basic prerequisite for the successful mastery of the course is the ability of students to creatively approach the study of a wide range of study materials in the context of current developments in the theory and practice of population protection in the Czech Republic. |
| learning outcomes |
|---|
| Zná jednotlivé typy koncových prvků varování. |
| Zná jednotlivé typy koncových prvků varování. |
| Zná definici evakuace. |
| Zná definici evakuace. |
| Ovládá rozdělení úkrytů. |
| Ovládá rozdělení úkrytů. |
| Umí rozdělení jaderných zařítzení v České republice. |
| Umí rozdělení jaderných zařítzení v České republice. |
| Ví jak se dělí podovně. |
| Ví jak se dělí podovně. |
| Knows the individual types of warning terminal elements. |
| Knows the individual types of warning terminal elements. |
| Knows define the term evacuation. |
| Knows define the term evacuation. |
| Knows how to divide shelters. |
| Knows how to divide shelters. |
| Knows how floods are divided. |
| Knows how floods are divided. |
| Knows the division of nuclear facilities in the Czech Republic. |
| Knows the division of nuclear facilities in the Czech Republic. |
| Skills |
|---|
| Posoudit pokrytí obce koncovými prvky varování. |
| Posoudit pokrytí obce koncovými prvky varování. |
| Navrhnout zajištění domu/bytu pro případ evakuace. |
| Navrhnout zajištění domu/bytu pro případ evakuace. |
| Naplánovat a realizovat zabezpečení domu/bytu (nebo jejich vybraných částí) před následky úniků nebezpečných látek. |
| Naplánovat a realizovat zabezpečení domu/bytu (nebo jejich vybraných částí) před následky úniků nebezpečných látek. |
| Určit koeficient oslabení pronikavé radiace u improvizovaných úkrytů. |
| Určit koeficient oslabení pronikavé radiace u improvizovaných úkrytů. |
| Určit nárůst CO2 v závislosti na počtu ukrývaných a velikosti prostor pro ukrývané. |
| Určit nárůst CO2 v závislosti na počtu ukrývaných a velikosti prostor pro ukrývané. |
| Assess the coverage of the municipality by the end elements of the warning. |
| Assess the coverage of the municipality by the end elements of the warning. |
| Propose the securing of the house/apartment in case of evacuation. |
| Propose the securing of the house/apartment in case of evacuation. |
| Plan and implement the security of the house/apartment (or selected parts of it) against the consequences of dangerous substance leaks. |
| Plan and implement the security of the house/apartment (or selected parts of it) against the consequences of dangerous substance leaks. |
| To determine the attenuation coefficient of penetrating radiation for improvised shelters. |
| To determine the attenuation coefficient of penetrating radiation for improvised shelters. |
| Determine the increase CO as a function of the number of sheltered persons and the size of the shelter spaces. |
| Determine the increase CO as a function of the number of sheltered persons and the size of the shelter spaces. |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| Skills |
|---|
| Analysis of a presentation |
| Analysis of a presentation |
| Teamwork |
| Teamwork |
| Practice exercises |
| Practice exercises |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Oral examination |
| Preparation of a presentation, giving a presentation |
| Preparation of a presentation, giving a presentation |
| Oral examination |
| Analysis of seminar paper |
| Analysis of seminar paper |
|
Recommended literature
|
-
The science for population protection. Lázně Bohdaneč, 2008.
-
Halaška, Jiří a kol. Ochrana obyvatelstva v případě krizových situací a mimořádných událostí nevojenského charakteru. Praha, 2017. ISBN 978-80-01-06116-9.
-
Hradil, Jaroslav a kol. Základy ochrany obyvatelstva v České republice: odborná monografie. Uherské Hradiště, 2018. ISBN 978-80-7454-774-4.
-
Kolektiv autorů. Ochrana obyvatelstva a krizové řízení pro pedagogické pracovníky: modul - J. Praha, 2019. ISBN 978-80-7616-048-4.
-
Mareš, Miroslav a kol. Krizový management: případové bezpečnostní studie. Praha, 2013. ISBN 978-80-86929.
-
Souček, Vladimír a kol. Případové studie. Praha, 2012. ISBN 978-80-7251-372-7.
|